Objetivo: O presente artigo tem como objetivo relatar a primeira experiência vivenciada pelo
serviço de Educação Continuada de um hospital infanto-juvenil do Estado do Paraná com a …

RESUMO O estudo tem por objetivo analisar a metodologia da simulação realística como
instrumento facilitador do processo de ensino aprendizagem em enfermagem, e justifica-se …

Objetivo: comparar as percepções entre os alunos do curso de graduação em Enfermagem
acerca das competências adquiridas a partir da simulação realística de baixa …

Objetivo: avaliar na literatura estudos que relacionam a importância da simulação realística
para a formação de profissionais enfermeiros. Metodologia: Trata-se de uma revisão …

Resultados: No cenário estudado, a simulação é percebida como uma técnica que permite
uma vivência prévia da prática, permitindo aos estudantes refletir sobre os seus futuros …

Este estudo foi realizado por meio de um levantamento bibliográfico durante o mês de
março de 2014, com o objetivo de ressaltar a importância do uso da simulação realística na …

Objetivo: Comparar a opinião dos estudantes de graduação em enfermagem sobre a
simulação realística e sobre o estágio curricular em cenário hospitalar. Métodos: Estudo …

Objetiva-se relatar a experiência de docentes de enfermagem no planejamento,
organização e condução de um cenário de simulação realística que aborda a atuação do …

Objetivo: identificar na perspectiva do corpo docente a importância da Simulação Realística
na formação do profissional do Enfermeiro. Método: Estudo descritivo, quanti-qualitativo …

Objetivo: analisar o impacto da metodologia da simulação realística na visão dos
acadêmicos de enfermagem. Método: estudo quanti-qualitativo, a partir da pesquisa-ação …