У статті розглядаються питання військово-патріотичного виховання курсантів в училищах морського профілю Південної України в ХІХ столітті, аналізуються методичні поради вченого щодо виховання любові до служби на благо Батьківщини, досліджуються приклади виховної роботи з курсантами та офіцерами-вихователями, вивчається роль адмірала М. Лазарєва у становленні системи освітньо-виховних закладів морського профілю, ґрунтовно простежується характер впливу особистих якостей та життєвого досвіду полководця на молодих вихованців, з’ясовуються характерні особливості застосування змагального методу у процесі виховання спортивного духу, вишкілу.