Данная статья посвящена вопросу выявления и развития способностей учащихся
посредством школьных предметных олимпиад на примере олимпиады по предмету
«Основы православной культуры». В статье автором проанализированы основные
проблемы организации и проведения ученических предметных олимпиад в России, а
также рассмотрены наиболее эффективные пути их решения.