Структура та особливості професійної ідентичності майбутнього учителя початкової школи
ІМ Мельник - Науковий вісник Херсонського державного …, 2019 - pj.journal.kspu.edu
Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія …, 2019•pj.journal.kspu.edu
Анотація У статті розглядаються професійна самосвідомість й ідентичність як одні із
центральних проблем психологічного вивчення учителя в останні десятиліття.
Розглянуто новітні психологічні дослідження, в яких визначена структура професійної
ідентичності учителя, основними компонентами якої є когнітивний, емоційний
центральних проблем психологічного вивчення учителя в останні десятиліття.
Розглянуто новітні психологічні дослідження, в яких визначена структура професійної
ідентичності учителя, основними компонентами якої є когнітивний, емоційний
Анотація
У статті розглядаються професійна самосвідомість й ідентичність як одні із центральних проблем психологічного вивчення учителя в останні десятиліття. Розглянуто новітні психологічні дослідження, в яких визначена структура професійної ідентичності учителя, основними компонентами якої є когнітивний, емоційний
pj.journal.kspu.edu
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果