Implementación de nueva herramienta de seguimiento académico que valida la evaluación por competencias genéricas dentro de la facultad de ingeniería de la …
JI Silva Ortega, Z Comas González… - Revista educación en …, 2014 - biblat.unam.mx
Resumen en español El presente documento titulado “Implementación de nuevas
herramientas de seguimiento académico que valida la evaluación por competencias
genéricas dentro de la facultad de ingeniería de la Universidad de la Costa (CUC)”,
presenta los avances obtenidos en la implementación de un nuevo modelo de evaluación
que busca identificar aspectos característicos dentro de los estudiantes para fortalecer la
formación académica entorno al desarrollo por competencias genéricas que en la …
herramientas de seguimiento académico que valida la evaluación por competencias
genéricas dentro de la facultad de ingeniería de la Universidad de la Costa (CUC)”,
presenta los avances obtenidos en la implementación de un nuevo modelo de evaluación
que busca identificar aspectos característicos dentro de los estudiantes para fortalecer la
formación académica entorno al desarrollo por competencias genéricas que en la …
Implementación de nueva herramienta de seguimiento académico que valida la evaluación por competencias genéricas dentro de la facultad de ingeniería de la …
JIS Ortega - Revista Educación en Ingeniería, 2014 - educacioneningenieria.org
El presente documento titulado “Implementación de nuevas herramientas de seguimiento
académico que valida la evaluación por competencias genéricas dentro de la facultad de
ingeniería de la Universidad de la Costa (CUC)”, presenta los avances obtenidos en la
implementación de un nuevo modelo de evaluación que busca identificar aspectos
característicos dentro de los estudiantes para fortalecer la formación académica entorno al
desarrollo por competencias genéricas que en la actualidad está evaluando el ICFES de …
académico que valida la evaluación por competencias genéricas dentro de la facultad de
ingeniería de la Universidad de la Costa (CUC)”, presenta los avances obtenidos en la
implementación de un nuevo modelo de evaluación que busca identificar aspectos
característicos dentro de los estudiantes para fortalecer la formación académica entorno al
desarrollo por competencias genéricas que en la actualidad está evaluando el ICFES de …
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