Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa seorang guru harus dapat mengelola proses
pembelajaran dengan optimal dan menciptakan suasana mengajar yang menyenangkan
didalam kelas sehingga siswa dapat terlibat dan aktif dalam mengikuti pembelajaran
dengan aktif tidak pasif sehingga tercapai prestasi belajar yang tinggi dari peserta didik. Hal
ini sangat penting dilakukan mengingat proses pembelajaran harus dapat menghasilkan
peningkatan prestasi belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui …

Abstract Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) berperan penting dalam menghasilkan
peserta didik yang berprestasi. Untuk mencapai tugas mulia ini, dibutuhkan guru PAI yang
berkualitas, dengan manajemen pembelajaran yang baik sebagai kunci utama. Penelitian
ini bertujuan memberikan kontribusi teoritis bagi para pendidik, khususnya kepala sekolah
dan guru PAI di SMKN 1 Kalosi, Kabupaten Enrekang, untuk meningkatkan prestasi belajar
melalui manajemen pembelajaran. Fokus penelitian mencakup pelaksanaan manajemen …