Meningkatkan Kemampuan Guru Bahasa Inggris Menulis Karya Ilmiah Dengan Pelatihan Parafrase Dan Mengutip Untuk Menghindari Tindak Plagiasi

BA Wulandari, A Adrefiza… - Jurnal Karya …, 2020 - mail.online-journal.unja.ac.id
Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 2020mail.online-journal.unja.ac.id
Guru sebagai pendidik terus diminta untuk melakukan kegiatan Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) yang salah satunya adalah publikasi ilmiah. Akan tetapi,
seringkali guru-guru terbentur pada permasalahan kurangnya kemampuan dan
pengetahuan dalam menulis. Sehingga, seringkali akibat tuntutan untuk menulis guru
sering terjebak dalam tindak plagiasi. Ini juga seringnya disebabkanketidaktahuan guru
bagaimana menghindari tindak plagiasi. Inilah yang juga dihadapi oleh guru-guru anggota …
Abstract
Guru sebagai pendidik terus diminta untuk melakukan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) yang salah satunya adalah publikasi ilmiah. Akan tetapi, seringkali guru-guru terbentur pada permasalahan kurangnya kemampuan dan pengetahuan dalam menulis. Sehingga, seringkali akibat tuntutan untuk menulis guru sering terjebak dalam tindak plagiasi. Ini juga seringnya disebabkanketidaktahuan guru bagaimana menghindari tindak plagiasi. Inilah yang juga dihadapi oleh guru-guru anggota MGMP Bahasa Inggris Kabupaten Muaro Jambi. Oleh karena itu, tim pengabdian masyarakat ini bersepakat untuk memberikan pembimbingan teknik cara memparafrase dan mengutip. Diharapkan dengan adanya kegiatan ini guru-guru dapat menulis karya ilmiah sesuai kaidah dan terhindar dari tindak plagiasi.
mail.online-journal.unja.ac.id
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果