Pelatihan pembuatan video pembelajaran berbasis Sparkol Videoscribe bagi guru MTS di Kota Magelang

AB Wicaksono, AN Chasanah… - Indonesian Journal …, 2021 - ijocs.rcipublisher.org
Indonesian Journal of Community Service, 2021ijocs.rcipublisher.org
Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilatarbelakangi adanya permasalahan pada
mitra, yaitu kurangnya kemampuan dan pemahaman guru dalam pembuatan media
pembelajaran berbasis IT, khususnya media pembelajaran yang berbentuk video
pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di MTs Negeri 1 Kota
Magelang dan MTs Negeri 2 Kota Magelang, pemanfaatan media video dalam
pembelajaran masih belum optimal. Guru cenderung menggunakan video unduhan dari …
Abstract
Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilatarbelakangi adanya permasalahan pada mitra, yaitu kurangnya kemampuan dan pemahaman guru dalam pembuatan media pembelajaran berbasis IT, khususnya media pembelajaran yang berbentuk video pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di MTs Negeri 1 Kota Magelang dan MTs Negeri 2 Kota Magelang, pemanfaatan media video dalam pembelajaran masih belum optimal. Guru cenderung menggunakan video unduhan dari internet untuk pembelajaran sehingga kontennya belum tentu sesuai dengan kompetensi yang diajarkan. Dijelaskan lebih lanjut oleh guru bahwa hal ini dilakukan karena guru belum memiliki pengetahuan dan kemampuan yang mumpuni dalam pembuatan video pembelajaran. Guru tidak mengetahui software apa yang dapat digunakan dan bagaimana cara menggunakannya untuk membuat video pembelajaran. Menyadari kekurangan tersebut, guru merasa perlu adanya pelatihan bagi guru dalam pembuatan video pembelajaran. Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan pemahaman guru tentang video pembelajaran melalui pelatihan dan pendampingan pembuatan video pembelajaran berbasis Sparkol Videoscribe. Pelatihan diharapkan dapat memberikan pengetahuan bagi guru tentang perkembangan teknologi yang dapat dimanfaatkan guru dalam membuat media pembelajaran yang sesuai serta penggunaannya dalam pembuatan media pembelajaran khususnya media berbentuk video. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi, praktik-praktik, dan penugasan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan selama 4 kali pertemuan. Simpulan yang dapat diambil dari kegiatan Program Kemitraan Masyarakat ini adalah sebagai berikut. 1) Guru MTs Negeri 1 Kota Magelang dan MTs Negeri 2 Kota Magelang membutuhkan pendampingan secara intensif untuk meningkatkan motivasi dalam mengembangkan media pembelajaran khususnya video pembelajaran. 2) Keterampilan guru MTs Negeri 1 Kota Magelang dan MTs Negeri 2 Kota Magelang meningkat dalam hal pembuatan video pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari video pembelajaran yang dibuat oleh guru.
ijocs.rcipublisher.org
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果