Pengaruh Phonics Method Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kertonatan
AD Puspitasari, R Hafidah, Y Sujana - Kumara Cendekia, 2016 - jurnal.uns.ac.id
Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh
phonics method terhadap kemampuan membaca permulaan pada kelompok B TK Aisyiyah
Bustanul Athfal Kertonatantahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan quasi
eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian
ini berjumlah 32 anak dan sampel berjumlah 16 anak. Teknik pengambilan sampel
menggunakan sampling sistematis. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes …
phonics method terhadap kemampuan membaca permulaan pada kelompok B TK Aisyiyah
Bustanul Athfal Kertonatantahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan quasi
eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian
ini berjumlah 32 anak dan sampel berjumlah 16 anak. Teknik pengambilan sampel
menggunakan sampling sistematis. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes …
Pengaruh phonics method terhadap kemampuan membaca permulaan anak kelompok b tk aisyiyah bustanul athfal kertonatan tahun ajaran 2015/2016
AD Puspitasari - 2016 - digilib.uns.ac.id
TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2016. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu
untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh phonics method terhadap kemampuan
membaca permulaan pada kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kertonatan tahun
ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan quasi eksperimen dengan desain
nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 32 anak dan …
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2016. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu
untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh phonics method terhadap kemampuan
membaca permulaan pada kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kertonatan tahun
ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan quasi eksperimen dengan desain
nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 32 anak dan …
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果