Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan
kuantitatif. Teknik sampling digunakan adalah random sampling. Instrumen penilaian literasi
sains diperoleh dengan tes pilihan ganda yang mengacu pada indikator literasi sains
menurut Gormally (2012). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains
mahasiswa calon guru biologi pada indikator mengidentifikasi pendapat ilmiah yang valid
memiliki rerata skor 71, 55%, melakukan penelusuran literatur yang efektif 49, 14 …