A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi criada para colaborar com a educação escolar brasileira. Contudo, após publicada em definitivo, deu-se início ao período pandêmico, que dificultou o direcionamento das propostas elencadas pela BNCC, principalmente no campo da Educação Física Escolar (EFE), onde se trabalha intensamente a cultura corporal do movimento no viés prático e colaborativo. Além disso, publicações sobre ela ainda pareciam escassas. Assim, o objetivo deste trabalho emerge da intenção de engendrar um levantamento bibliográfico apoiado em textos que abordam como tema a BNCC e a EFE, no intento de expor e colocar em pauta a escassez de conteúdo acerca de tais proposições. Metodologicamente, este estudo se apresenta no formato de revisão sistemática. Sendo assim, após a análise dos seis textos que compuseram a dita revisão, foi possível notar de fato a escassez e a carência de material que trate de um tema tão caro. Nesse caso, considerando a importância da BNCC, espera-se que este estudo tenha trazido evidências que o referido tema ainda é pouco estudado, necessitando maiores reflexões sobre o assunto.