Estrategias de diseño para las titulaciones de Informática del EEES
F Sánchez Carracedo… - Novática: revista de …, 2007 - upcommons.upc.edu
La implantación de los títulos de Grado y Postgrado propuestos en el EEES supone el
rediseño de los planes de estudios de todas las universidades europeas. De la estrategia …
rediseño de los planes de estudios de todas las universidades europeas. De la estrategia …
[PDF][PDF] Cómo afrontar el diseño de nuevas titulaciones dentro del marco del EEES: estrategia de desarrollo
MD Fondón, M Riesco, JR Pérez… - XII Jornadas de …, 2006 - di002.edv.uniovi.es
Cómo afrontar el diseño de nuevas titulaciones dentro del marco del EEES: Estrategia de
desarrollo Page 1 Cómo afrontar el diseño de nuevas titulaciones dentro del marco del EEES …
desarrollo Page 1 Cómo afrontar el diseño de nuevas titulaciones dentro del marco del EEES …
[PDF][PDF] Estrategia de diseño de asignaturas en el EEES
Los planes de estudios del EEES deben diseñarse a partir de competencias profesionales,
por lo que será necesario establecer una relaciόn directa entre los objetivos formativos de …
por lo que será necesario establecer una relaciόn directa entre los objetivos formativos de …
[PDF][PDF] Incorporación de las competencias generales a los estudios universitarios de informática
La remodelaciόn de los planes de estudio para la adaptaciόn del sistema universitario
español al Espacio Europeo de Educaciόn Superior debe centrarse en un diseño basado …
español al Espacio Europeo de Educaciόn Superior debe centrarse en un diseño basado …
[PDF][PDF] Organización y gestión de una titulación del EEES
F Sánchez, MR Sancho, JR Herrero - XVII Jornadas de …, 2011 - researchgate.net
La organización de los nuevos grados y másteres del EEES debe garantizar que el
estudiante adquiere las competencias técnicas y transversales definidas por la titulación …
estudiante adquiere las competencias técnicas y transversales definidas por la titulación …
[PDF][PDF] Definición de competencias específicas y genéricas del ingeniero en informática
AA Juan, J de Andrés, C Nieto, M Suárez… - Docencia Universitaria …, 2006 - academia.edu
La definición de competencias profesionales constituye el punto de partida del diseño del
proyecto educativo en el marco del EEES. Dentro del marco de trabajo del ICE de la …
proyecto educativo en el marco del EEES. Dentro del marco de trabajo del ICE de la …
[PDF][PDF] Competencias profesionales del grado en ingeniería informática
Los planes de Estudios del EEES deben ser diseñados a partir de competencias
profesionales, de forma que al final de sus estudios el egresado se convierta en un …
profesionales, de forma que al final de sus estudios el egresado se convierta en un …
[PDF][PDF] Desarrollo del portal web de la EU de Ingeniería Técnica en Informática de Oviedo
Resumen La Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica en Informática de Oviedo (EUITIO)
viene manteniendo desde hace unos años un sitio web con el fin de proporcionar todo tipo …
viene manteniendo desde hace unos años un sitio web con el fin de proporcionar todo tipo …
Metodología para el diseño de un plan de estudios basada en competencias previas y aportadas
MD Fondón, M Riesco Albizu, JR Perez-Perez… - 2008 - rua.ua.es
La incorporación al EEES con la definición de títulos de grado y máster implica el inminente
diseño de planes de estudios para todas las titulaciones. El proceso de diseño de un plan …
diseño de planes de estudios para todas las titulaciones. El proceso de diseño de un plan …
Proceso de inversión de competencias genéricas en los nuevos planes de estudios de grado de la ETSETB de acuerdo con el modelo CDIO
E Sayrol Clols, J Sardà Ferrer… - IX Congreso de …, 2010 - upcommons.upc.edu
Los distintos marcos normativos que fijan las condiciones de contorno en la elaboración de
los nuevos planes de estudios ponen especial énfasis en el aprendizaje basado en …
los nuevos planes de estudios ponen especial énfasis en el aprendizaje basado en …