Περίληψη Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν: α) η αξιολόγηση της κινητικής ανάπτυξης και
των διαταραχών του κινητικού συντονισμού παιδιών προσχολικής ηλικίας με δύο κατάλληλες …

Σκοπός της μελέτης ήταν η σύγκριση της κινητικής ικανότητας 119 παιδιών προσχολικής
ηλικίας (4-6 ετών) από την Ελλάδα (η= 65) και τη Γερμανία (π= 54). Η κινητική ικανότητα των …

Το φαινόμενο της κινητικής αδεξιότητας (ΚΑ) έχει αναγνωριστεί εδώ και πολλά χρόνια σαν μια
από τις πιο συχνές αναπτυξιακές δυσλειτουργίες κατά την παιδική ηλικία. Σύμφωνα με τον …

Πολλά παιδιά παρουσιάζουν ήδη από την πρώιμη σχολική ηλικία μειωμένο κινητικό
συντονισμό, γεγονός που επηρεάζει αρνητικά τις γραφοκινητικές τους δεξιότητες. Σκοπός της …

The Movement Assessment Battery for Children—Second Edition is one of the most
frequently used tests for assessment of the fundamental motor skills in children. However …

Σκοπός της παρούσης έρευνας ήταν, να εξετάσει αν και κατά πόσο το κινητικό τεστ Movement
Assessment Battery for Children–2 (Henderson, Sugden & Barnett, 2007), για την ανίχνευση …

Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση της συνύπαρξης της Αναπτυξιακής
Διαταραχής του Συντονισμού (ΑΔΣ) και της Δυσλεξίας, σε μαθητές-τριες του Δημοτικού …

The aim of our study was to assess the children's motor skills on a sample of preschool
children between the age of 4 and 5 (x= 4.44 ̅, SO= 0.46), using a checklist questionnaire …

The paper presents statistical dependencies and the existence of differences in individual
motor competences between girls and boys in a given age category. The research …

The purpose of this study was to observe record and evaluate the psychomotor development
and its relationship to children's gender and age on attending public and private …