[图书][B] Convergencia entre la identidad docente y la de alumno como medio de atención a la diversidad: una propuesta de análisis e intervención
A Morodo - 2019 - ddd.uab.cat
Cada estudiante afronta el proceso de aprendizaje de manera diferente en función de su
identidad de alumno, entendida como el conjunto de voces o posiciones que el alumno …
identidad de alumno, entendida como el conjunto de voces o posiciones que el alumno …
Las actitudes hacia la diversidad cultural y la identidad en la formación inicial del profesorado
MM Álamo-Sugrañes - 2018 - helvia.uco.es
Esta tesis doctoral ha sido elaborada con la motivación y el interés de mejorar la educación
en las escuelas, siendo la formación del profesorado el objeto de estudio. La formación es …
en las escuelas, siendo la formación del profesorado el objeto de estudio. La formación es …
[PDF][PDF] The Construction of Identities in the Pre-Service Training of Social Sciences Teachers. Societies 2022, 12, 138
N Pérez-Rodríguez, A Santisteban… - 2022 - academia.edu
We live in a global society in which conflicts arise from the non-acceptance of existing
diversity. To achieve more inclusive and fair societies, it is necessary that education and …
diversity. To achieve more inclusive and fair societies, it is necessary that education and …
[PDF][PDF] La construcción de la identidad docente: Un análisis desde la práctica del profesor universitario
ML Madueño-Serrano - UIA Puebla, 2014 - core.ac.uk
El objetivo de la presente investigación consiste en analizar el proceso de construcción de
la identidad docente durante la práctica. En particular, el estudio se dirige al profesorado …
la identidad docente durante la práctica. En particular, el estudio se dirige al profesorado …
Representaciones sociales de profesores respecto de la diversidad escolar en relación a los contextos de desempeño profesional, prácticas y formación inicial
M Apablaza - Estudios pedagógicos (Valdivia), 2014 - SciELO Chile
Comprendiendo la diversidad escolar desde un posicionamiento amplio y situado en la
escuela como un espacio de participación social, este artículo indaga acerca de las …
escuela como un espacio de participación social, este artículo indaga acerca de las …
The Construction of Identities in the Pre-Service Training of Social Sciences Teachers
N Pérez-Rodríguez, A Santisteban… - Societies, 2022 - mdpi.com
We live in a global society in which conflicts arise from the non-acceptance of existing
diversity. To achieve more inclusive and fair societies, it is necessary that education and …
diversity. To achieve more inclusive and fair societies, it is necessary that education and …
[引用][C] La identidad docente ligada a las experiencias en ámbitos educativos inclusivos
NB Reyes Castro, KV Álvarez Huenchuleo… - 2022 - repositoriodigital.ucsc.cl
Al buscar información relacionada con la identidad docente en base a las experiencias en
ámbitos educativos inclusivos entre profesores de educación regular y profesores de …
ámbitos educativos inclusivos entre profesores de educación regular y profesores de …
El diseño de un currículo multinivel a partir de la autopercepción del alumnado de magisterio: Una mirada empoderadora
MP Rodrigo Moriche - Contextos Educativos, 2019 - repositorio.uam.es
El trabajo que aquí se presenta parte de un proyecto de innovación donde un equipo
interdepartamental de docentes de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación …
interdepartamental de docentes de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación …
El diseño de un currículo multinivel a partir de la autopercepción del alumnado de magisterio: una mirada empoderadora
MPR Moriche - Contextos Educativos. Revista de …, 2019 - publicaciones.unirioja.es
El trabajo que aquí se presenta parte de un proyecto de innovación donde un equipo
interdepartamental de docentes de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación …
interdepartamental de docentes de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación …
Aportes para la construcción de una identidad docente
ME Elías - VIII Encuentro de Cátedras de Pedagogía de …, 2011 - memoria.fahce.unlp.edu.ar
La historia de la formación de profesores ha estado siempre marcada por la peculiaridad de
ser, al decir de Ferry (1990) una formación doble. Es decir, una formación que incluye …
ser, al decir de Ferry (1990) una formación doble. Es decir, una formación que incluye …