[PDF][PDF] 多模态数据支持的课堂教学行为分析模型与实践框架
张乐乐， 顾小清 - Open Education Research, 2022 - openedu.sou.edu.cn
随着人工智能技术, 可穿戴传感设备的发展, 课堂教学多模态数据的获取和分析成为可能,
加速了课堂教学从数字化向智能化的转型升级. 本研究聚焦智能时代多模态数据支持的课堂教学 …
加速了课堂教学从数字化向智能化的转型升级. 本研究聚焦智能时代多模态数据支持的课堂教学 …
基于可见学习行为的混合式教学问题诊断及策略研究.
刘景宜 - Digital Education, 2024 - search.ebscohost.com
混合学习近年逐渐成为各类学校教学的常态. 混合学习环境多借助网络课程平台和智能终端来
构建, 学生的某些学习行为被记录成为可见学习行为. 本研究在构建混合学习环境可见学习行为 …
构建, 学生的某些学习行为被记录成为可见学习行为. 本研究在构建混合学习环境可见学习行为 …