La convivencia escolar ha venido consolidándose como campo de estudio e intervención
relevante para las relaciones sociales en las escuelas, con impacto en los aprendizajes y …

La convivencia escolar constituye un ámbito fundamental en la educación. A través de ella
se pueden promover la democracia, la inclusión, la participación y una resolución pacífica …

Este artículo describe e interpreta las teorías subjetivas que elaboran los profesores de
enseñanza media de Liceos de la ciudad de La Serena, acerca de su rol profesional en la …

En la actualidad, el profesorado chileno se encuentra atravesando una crisis de
devaluación de su rol producto de múltiples políticas neoliberales, aunque muchos se …

El género constituye un aspecto esencial de la violencia escolar en estudiantes de
educación secundaria obligatoria (ESO). El objetivo de este estudio fue analizar, mediante …

La presente investigación tuvo como propósito Analizar las tensiones y emociones de la
práctica docente en tiempos del Covid 19 en algunas Instituciones Educativas del sector …

El estudio se centra en los planteamientos teóricos de conducta pro activa y prosocial de
Covey (1996), Xifra (2009) y Rache-Olivar (2004), con el objetivo de analizar las diferencias …

El clima social en los centros educativos ejerce un papel importante para los alumnos (en
su desarrollo académico, el respeto y la confianza, entre otros aspectos) y para los …

La convivencia escolar ha sido un fenómeno enfocado en abordar la violencia dentro de la
escuela. La presente revisión sistemática tiene como objetivo identificar y describir los …

El artivismo en educación es una propuesta que busca cambiar la sociedad, desde la
formación de dimensiones humanas, mediante la participación escolar ante las coyunturas …