A educação inclusiva tem sido um desafio para diferentes profissionais que trabalham na
promoção do desenvolvimento de alunos com deficiência. Estes têm a escola como um …

Este estudo teve como objetivo realizar uma revisão sistemática da literatura nacional e
internacional quanto a artigos de periódicos científicos sobre a inclusão escolar de crianças …

Este estudo investigou as principais dificuldades, os desafios e as barreiras diárias
enfrentados por professores de alunos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em …

A educação infantil é importante para o desenvolvimento da criança com necessidades
especiais. Nesse processo educacional, o professor e sua percepção de educação …

A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular
depende da preparação da comunidade escolar para promover a participação de todos os …

com a implementação das políticas públicas em inclusão escolar, cresce o número de
alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEEs) em classes comuns, fato que …

A inclusão de crianças com autismo no Brasil tem se tornado uma realidade, demonstrando
a efetividade das políticas de inclusão, de forma geral. No entanto, as especificidades do …

A partir de inquietações a respeito de alunos deficientes visuais em salas de aula regulares
de Física, surgiu a necessidade de se questionarem os futuros professores acerca do …

A educação inclusiva envolve dimensões político-administrativas e pedagógicas. O
currículo é umas dessas dimensões, e as adequações curriculares aparecem como uma …

O objetivo deste texto é fornecer elementos para uma reflexão crítica acerca do que é hoje
denominado “educação inclusiva”, especialmente em relação aos seguintes aspectos: o …