Metodologías activas en la universidad y su relación con los enfoques de enseñanza

DJ Hernández, JJG Ortiz… - Profesorado, Revista de …, 2020 - revistaseug.ugr.es
A través de esta investigación se quiere identificar los métodos activos que son más
conocidos y utilizados por el profesorado universitario, así como la influencia de los …

[HTML][HTML] La calidad de la enseñanza en educación superior¿ Qué es una buena enseñanza en este nivel educativo?

JC Guzmán - Perfiles educativos, 2011 - scielo.org.mx
Las instituciones de educación superior requieren ofrecer una educación de calidad, por
ello se analizan varias investigaciones realizadas en esta década encaminadas a ese fin …

Exemplary university teachers: Knowledge and beliefs regarding effective teaching dimensions and strategies

N Hativa, R Barak, E Simhi - The journal of higher education, 2001 - Taylor & Francis
The quest for excellence in college and university teaching is now a worldwide concern.
Universities pay increasing attention to the quality of the pedagogy practiced in their …

From content-centred to learning-centred approaches: shifting educational paradigm in higher education

NM Rege Colet - Journal of Educational Administration and History, 2017 - Taylor & Francis
This article reviews changes in pedagogical approaches in higher education at the turn of
the twentieth and twenty-first century from a creative perspective, by looking back from the …

¿ Qué y cómo evaluar el desempeño docente? Una propuesta basada en los factores que favorecen el aprendizaje

JC Guzmán - Propósitos y representaciones, 2016 - revistas.usil.edu.pe
Se presenta una propuesta para evaluar el desempeño docente basada en los aspectos
que la investigación educativa ha encontrado como fundamentales para lograr el aprendi …

[图书][B] Organiser la formation à partir des compétences: Un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur

M Poumay, J Tardif, F Georges, G Scallon - 2017 - books.google.com
Confrontées aux défis et aux enjeux de la conception d'un programme axé sur le
développement de compétences, les équipes d'enseignants s' interrogent sur les …

[图书][B] Teacher thinking, beliefs and knowledge in higher education

N Hativa, J Goodyear - 2001 - books.google.com
Research on teacher thinking, beliefs and knowledge in higher education Increasingly
serious attention is being paid to the quality of learning and teaching in higher education …

Teaching research method using a student-centred approach? Critical reflections on practice

J Barraket - Journal of University Teaching & Learning Practice, 2005 - ro.uow.edu.au
This article presents a reflective case study analysis of an attempt to enhance student
learning through the introduction of student-centred teaching methods in a masters-level …

[PDF][PDF] Las buenas prácticas de enseñanza de los profesores de educación superior

JC Guzmán - REICE. Revista iberoamericana sobre calidad, eficacia …, 2018 - redalyc.org
Para ejemplificar lo que son las buenas prácticas de enseñanza se presentan los
resultados de tres investigaciones donde se entrevistó en profundidad a 40 destacados …

The effects of doctoral teaching development on early-career STEM scholars' college teaching self-efficacy

MR Connolly, YG Lee, JN Savoy - CBE—Life Sciences Education, 2018 - Am Soc Cell Biol
To help prepare future faculty in science, technology, engineering, and mathematics (STEM)
to teach undergraduates, more research universities are offering teaching development (TD) …