A review of thinking and research about inclusive education policy, with suggestions for a new kind of inclusive thinking

G Thomas - British Educational Research Journal, 2013 - Wiley Online Library
A range of changes, in politics and economics internationally as well as in thought about
learning and society, now make the time right for a re‐think of inclusive education, a re‐think …

Educación inclusiva y cambio escolar

JM Escudero, B Martínez - Revista iberoamericana de educación, 2011 - rieoei.org
La educación inclusiva–en el presente artículo proponemos una determinada concepción
de la misma–y las reformas escolares de las últimas décadas han recorrido caminos …

Actitudes y formación docente hacia la inclusión en Educación Secundaria Obligatoria

MC Pegalajar Palomino… - Revista electrónica de …, 2017 - scielo.org.mx
En esta investigación se analizan las actitudes y necesidades formativas hacia la inclusión
del docente de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en Jaén (España). Para ello, se ha …

Rethinking social exclusion: The end of the social?

S Winlow, S Hall - 2013 - torrossa.com
Rethinking Social Exclusion Page 1 Page 2 Page 3 SAGE has been part of the global
academic community since 1965, supporting high quality research and learning that transforms …

La educación inclusiva, una cuestión de derecho

JME Muñoz - Educatio siglo XXI, 2012 - revistas.um.es
La educación inclusiva goza en la actualidad de un gran reconocimiento por organismos
internacionales y los gobiernos de muchos países, así como por centros, docentes y …

Intersectional understandings of disability and implications for a social justice reform agenda in education policy and practice

A Liasidou - Disability & Society, 2013 - Taylor & Francis
This article explores the multiple and shifting ways in which disability intersects with other
sources of social disadvantage. Disablism forms part of an intricate web of social conditions …

[图书][B] Inclusive education and the issue of change: Theory, policy and pedagogy

A Liasidou - 2015 - books.google.com
Exploring the theoretical, policy and classroom (pedagogical) dimensions of transformative
change within the context of inclusive education policy and practice, this book documents …

[HTML][HTML] Education of children with disabilities in New Delhi: When does exclusion occur?

P Bakhshi, GM Babulal, JF Trani - PloS one, 2017 - journals.plos.org
Background In the new Sustainable Development Goal 4, quality of education defined as
equity and inclusion alongside traditional learning outcomes, has replaced the narrow goal …

Estructuras organizativas para una escuela inclusiva: promoviendo comunidades de aprendizaje.

JAT González - Educatio siglo XXI, 2012 - revistas.um.es
En este artículo analizaremos los factores que configuran la organización de los centros
como comunidades de aprendizaje así como las implicaciones que ello conlleva desde la …

La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad: una propuesta de …

M Medina García - 2018 - riberdis.cedid.es
El presente documento examina, con una visión crítica, la dimensión, alcance y situación
actual de la educación inclusiva en España. El análisis se realiza tomando como referente …