Enseñanza y aprendizaje de la razón, la proporción y la proporcionalidad: un estado del arte

G Obando, CE Vasco, LC Arboleda - Revista latinoamericana de …, 2014 - scielo.org.mx
Razones, proporciones y proporcionalidad constituyen un campo ampliamente investigado
en los últimos cincuenta años. Evaluaciones recientes muestran que estos objetos de …

Modelación–graficación, una categoría para la matemática escolar. Resultados de un estudio socioepistemológico

LS Téllez - Revista latinoamericana de investigación en …, 2010 - relime.org
Se estableció el concepto de uso de las gráficas en la modelación como parte del marco
teórico de la investigación a partir del cual se plantean hipótesis sobre la naturaleza de la …

Effective teacher professional development programs. A case study focusing on the development of mathematical modeling skills

E Ramos-Rodríguez, E Fernández-Ahumada… - Education …, 2021 - mdpi.com
A concern in Mathematics Education is the professional development of the teacher and to
promote effective training programs. The literature provides principles guiding the design of …

Use of models in the teaching of linear algebra

E Possani, M Trigueros, JG Preciado… - Linear Algebra and its …, 2010 - Elsevier
We report results on an approach to teaching linear algebra using models. In particular we
are interested in analyzing the use of two theories of mathematics education, namely …

[HTML][HTML] Modelación y Tecnología en el Estudio de la Tasa de Variación Instantánea en Matemáticas

JA Villa-Ochoa, D González-Gómez… - Formación …, 2018 - SciELO Chile
Se presentan los resultados de un estudio destinado a reconocer las contribuciones que los
contextos y las tecnologías digitales ofrecen a la comprensión de la tasa de variación …

[PDF][PDF] Una herramienta para el estudio funcional de las matemáticas: los Recorridos de Estudio e Investigación (REI)

C Fonseca Bon, A Pereira Añón… - Educación …, 2011 - scielo.org.mx
Este trabajo 1 pretende, a partir de una propuesta inicial y abierta del concepto de recorrido
de estudio e investigación (REI), elaborada por Chevallard, diseñar un modelo teórico …

Modelling and 3D-printing architectural models—A way to develop STEAM projects for mathematics classrooms

M Tejera, G Aguilar, Z Lavicza - Learning Mathematics in the Context of …, 2023 - Springer
In recent years, 3D printers have been becoming cheaper and thus enabling access of more
users to this technology. 3D printing also found its way to education and it is becoming …

[PDF][PDF] Modelización en el aula de ingeniería: un estudio de caso en el marco de un experimento de enseñanza

RC López Sánchez, M Molina González… - PNA, 2017 - redined.educacion.gob.es
Se presenta un estudio de caso que se enmarca dentro de un experimento de enseñanza
dirigido a analizar la implementación de la modelización matemática en un aula de …

[PDF][PDF] Modelización matemática desde la perspectiva contextualizada

JL Herazo, JP Fernández… - Boletín …, 2021 - dialnet.unirioja.es
En el artículo se presentó una revisión del concepto y el proceso de modelización, desde la
perspectiva de las escuelas de educación matemáticas contextualizadas. La investigación …

[引用][C] Diseño de tareas en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico

FJ García, B Barquero… - Avances de …, 2019 - Sociedad Española de Investigacion …