En este capítulo presentamos los resultados de una revisión de la literatura que la que
buscamos reconocer las comprensiones existentes del término Actividad Matemática, sus …

La modelización ha sido foco de interés para los investigadores en los últimos 40 años.
Este interés se ha visto reflejado en la creación de múltiples grupos para profundizar en el …

The goal of this proposal is to teach the basic aspects of light from the point of view of
quantum mechanics at high school level. To this end, we have adapted Feynman´ s Path …

La investigación pretende abordar las actividades de enseñanza y de aprendizaje
considerando como eje temático las relaciones funcionales de proporcionalidad en la …

El eje de esta conferencia es la modelización, se mencionarán distintas concepciones de
modelos y, luego, en particular de modelos matemáticos. Los modelos matemáticos deben …

Proponemos presentar brevemente una parte de la contribución teórica de la Didáctica de
las Matemáticas para comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje de los …

La presente tesis de maestría se enmarca en la línea de investigación del razonamiento
proporcional de la Educación Matemática, y tiene como objetivo general: caracterizar los …

Abstract de lo Didáctico (TAD) y tiene por objetivo construir un Modelo Epistemológico de
Referencia (MER) asociado al límite de una función real en un punto. Esta tesis surge por el …

El modelo educativo actual promueve un plan de enseñanza y aprendizaje basado en la
resolución de problemas. Sin embargo, en este paradigma tradicional se presentan …

Se presenta un estudio cualitativo de corte exploratorio-descriptivo en el que se investigó la
relación entre la modelación matemática y el desarrollo de competencias matemáticas al …