Narrativt skrivande i årskurs 1: En fallstudie om elevers re-design av berättelseelement

K Ridell - Acta Didactica Norden, 2024 - diva-portal.org
I denna fallstudie analyseras narrativt parskrivande i två skrivsituationer med sju elever från
årskurs 1. De två situationerna utmärker sig genom olika iscensatta läranderesurser för att …

Writing and power: conceptualising early school writing instruction from a critical discourse analytical perspective

O Björk - L1-Educational Studies in Language and Literature, 2024 - diva-portal.org
The primary aim of this theoretical and methodological paper is to conceptualise early
school writing instruction (with 6 and 7-year-old students) through a critical discourse …

[HTML][HTML] Barns tidiga skolskrivande: Emergent disciplinary literacy, elevtextens dialogism och skrivundervisning som diskurspraktiker

O Björk - 2023 - diva-portal.org
While writing instructional practices concerning older students have been researched and
practiced in numerous ways throughout the 20th century, the primary school years (ages 5 …

” Tänk om…”: Lekresponsiv undervisning om skriftspråkskunskap i förskoleklassen

M Magnusson - Forskning om undervisning och lärande, 2024 - diva-portal.org
The article reports a study where teachers in the preschool class, together with a researcher,
incorporate play in teaching. Theoretically, the study builds on Play-Responsive Early …

Analoga och digitala verktyg i svenskämnets skrivundervisning

S Christensson, E Persson - 2024 - gupea.ub.gu.se
The purpose of this study is to investigate how twelve middle school teachers use
educational tools and what influences their choice of educational tools in Swedish language …

[PDF][PDF] Barns tidiga skolskrivande

O BJÖRK - 2023 - researchgate.net
While writing instructional practices concerning older students have been researched and
practiced in numerous ways throughout the 20th century, the primary school years (ages 5 …

Skrivdiskurser i svensklärares feedback på elevtexter

M Sundelin - 2023 - diva-portal.org
The aim of this study is to examine how beliefs about writing are expressed in Swedish
teachers' feedback on student writing. Drawing upon Roz Ivanič's framework of discourses of …

” Alltså grejen är det, det som var extra anpassningar då, det har alla nu”: En kvalitativ studie om hur lärare och specialpedagoger beskriver sitt arbete med digitala …

V Melin - 2022 - diva-portal.org
The current study highlights how pupils in need of extra support develop their writing with
the help of digital tools. Digital tools are part of todays teaching and continuously becoming …

[PDF][PDF] Vad relevantgörs i skrivande i årskurs 1 och 2? En analys av gemensamt skrivande och elevintervjuer

C Engblom, Å af Geijerstam - Svenskans beskrivning - diva-portal.org
Den här artikeln handlar om vad lärare i årskurs 1 och 2 under gemensamt skrivande lyfter
fram som viktigt och hur elever talar om sitt skrivande i dessa skolår. Studien är en del av ett …