El pensamiento crítico y las estrategias metodológicas para estudiantes de Educación Básica y Superior: una revisión sistemática

MAC Alarcon, BH Fernández… - … of business and …, 2020 - journalbusinesses.com
La investigación sobre revisiones de artículos sobre pensamiento crítico (PC) y sus
estrategias metodológicas, según la óptica de diversos autores, dirigido a estudiantes de …

La relación entre las competencias TIC, el uso de las TIC y los enfoques de aprendizaje en alumnado universitario de educación

I Díaz-García, GA Cerveró… - Revista de …, 2020 - revistas.um.es
Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) suponen un cambio en los
modos de aprendizaje del alumnado universitario. El propósito de este estudio es conocer …

[HTML][HTML] Quality education as a sustainable development goal in the context of 2030 agenda: Bibliometric approach

E González García, E Colomo Magaña, A Cívico Ariza - Sustainability, 2020 - mdpi.com
Quality education is understood as one of the most powerful and proven drivers for ensuring
sustainable development, which can be applied in various educational contexts, formal and …

[HTML][HTML] Satisfacción del profesorado y alumnado con el empleo de Metodologías de Aprendizaje Colaborativo mediada por las TIC: Dos estudios de casos

R Acosta Corporan, A Hernández Martín… - Estudios pedagógicos …, 2021 - SciELO Chile
En este artículo se evalúa el nivel de satisfacción del profesorado y alumnado cuando
trabajan con metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las Tecnologías de la …

21st‐century competences: The relation of ICT competences with higher‐order thinking capacities and teamwork competences in university students

G Almerich, J Suárez‐Rodríguez… - Journal of Computer …, 2020 - Wiley Online Library
Abstract The Knowledge Society, along with the non‐stop growing technological evolution,
entails university students acquiring new competences for them to be successful in society …

Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Metaverse en experiencias de aprendizaje de realidad aumentada en matemáticas

CEG Reyes - Pixel-Bit, 2020 - redined.educacion.gob.es
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las aulas
está propiciando la aparición de nuevos escenarios para el aprendizaje basados en la …

Aplicación del método Delphi en el diseño de un marco para el aprendizaje por competencias

L Sánchez-Tarazaga… - Revista de Investigación …, 2022 - revistas.um.es
El objetivo de esta investigación es diseñar y validar un marco para el aprendizaje por
competencias del alumnado universitario y de educación básica. Para ello, se utilizó el …

[HTML][HTML] Effect of bring-your-own-device program on flipped learning in higher education students

S Pozo Sanchez, J López-Belmonte… - Sustainability, 2020 - mdpi.com
The “bring your own device”(BYOD) program is positioned as one of the fastest-emerging
methods to solve accessibility problems in the flipped learning methodology. The objective …

[HTML][HTML] Educational gardens and climate change education: an analysis of Spanish preservice teachers' perceptions

D Corrochano, E Ferrari, MA López-Luengo… - Education …, 2022 - mdpi.com
Educational gardens are powerful outdoor learning environments to address the subject of
climate change and foster climate action. Using an online questionnaire, this study …

Del conocimiento individual a la sinergia colectiva: potenciando la colaboración en las redes de investigación

D Roman-Acosta, BB Velandia - Estrategia y Gestión …, 2023 - revistas.unica.cu
Introducción: en el contexto actual de la sociedad del conocimiento, las redes de
investigación desempeñan un papel fundamental en la colaboración y el intercambio de …