How gender differences in academic engagement relate to students' gender identity

U Kessels, A Heyder, M Latsch… - Gender and Educational …, 2018 - taylorfrancis.com
Background: Gender differences in educational outcomes encompass many different areas.
For example, in some educational settings, boys lag behind girls on indicators of …

[HTML][HTML] Why flipping the classroom is not enough: Digital curriculum making after the pandemic

S Backes, I Baumann, D Harion, S Sattler, T Lenz - Prospects, 2021 - Springer
To slow down the proliferation of Covid-19, governments virtually shut down public life,
temporarily closed schools, and forced teaching to be done exclusively on a remote basis …

[图书][B] Handbuch Staat

R Voigt - 2018 - Springer
Handbuch Staat Handbuch Staat Rüdiger Voigt Hrsg. Page 2 Handbuch Staat Page 3 Rüdiger
Voigt (Hrsg.) Handbuch Staat Page 4 Herausgeber Rüdiger Voigt Netphen, Deutschland ISBN …

[图书][B] Sind Mädchen besser?: Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland

M Helbig - 2012 - books.google.com
Für lange Zeit hatten Jungen den höheren Bildungserfolg. Dieses Phänomen verschwand in
den 1970er-Jahren, als Mädchen die Jungen beim Bildungserfolg erst ein-und dann …

Schulische Kontexte, Schulentfremdung und Bildungsarmut

A Hadjar, J Scharf, A Grecu - Handbuch Bildungsarmut, 2019 - Springer
Im Rahmen einer theoretisch-fundierten Betrachtung von empirischen Befunden wird der
Zusammenhang zwischen Schulmerkmalen, insbesondere der Schul-bzw …

[HTML][HTML] Integration of newly arrived refugee children into the German school system

P Jäger, N Ott, A Brand, K Fereidooni - International Journal of …, 2021 - mdpi.com
Background: The assignment of newly arrived refugee children to the differentiated German
school system represents a major challenge for the responsible municipalities. In this …

Sind türkischstämmige Kinder beim Schulstart im Nachteil?

J Tuppat, B Becker - KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und …, 2014 - Springer
In diesem Beitrag wird der Effekt eines türkischen Migrationshintergrundes auf die
Wahrscheinlichkeit einer Rückstellung von der Einschulung untersucht, wobei neben der …

[图书][B] Schulische und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabbruch an Sekundar-und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt (SEASA) …

M Baumgarten, R Porsch, RW Jahn - 2022 - pedocs.de
Das vorliegende Skalenhandbuch dokumentiert die Erhebungsinstrumente des SEASA-
Projektes (Schulerfolg und Schulabbruch an Sekundar-und Gemeinschaftsschulen in …

[PDF][PDF] Geringqualifikation bei männlichen Strafgefangenen im geschlossenen Jugendstrafvollzug der Bundesrepublik Deutschland: eine empirische Untersuchung

S Reinheckel - 2013 - ssoar.info
Dieses Eingangszitat ist Bestandteil des „Rechts auf Bildung “, welches in den
Mindeststandards für den Jugendstrafvollzug enthalten ist. In diesem Zitat werden …

[HTML][HTML] Transitions into vocational education and training by lower and intermediate secondary school leavers. Can male adolescents compensate for their school …

U Beicht, G Walden - Empirical Research in Vocational Education and …, 2016 - Springer
Background This paper examines the transitions made by lower secondary school leavers
and intermediate secondary school leavers into vocational education and training in …