La evaluación de la función docente mediante la opinión del estudiante. Un nuevo instrumento para nuevas dimensiones: COED
JJ Mazón Ramírez, J Martínez Stack… - Revista de la …, 2009 - scielo.org.mx
Como opción al instrumento que se ha venido utilizando en la Facultad de Medicina de la
UNAM para valorar, a través de la opinión de los estudiantes, la función docente en los …
UNAM para valorar, a través de la opinión de los estudiantes, la función docente en los …
[HTML][HTML] Gestión de la evaluación del desempeño docente en aulas virtuales de un proyecto de blended-learning
MI Salinas - Ciencia, docencia y tecnología, 2017 - SciELO Argentina
Este trabajo describe las características de un sistema de evaluación de las prácticas
docentes desarrolladas en las aulas virtuales de dos titulaciones bimodales de un centro …
docentes desarrolladas en las aulas virtuales de dos titulaciones bimodales de un centro …
[PDF][PDF] Proceso de enseñanza-aprendizaje en la clínica odontológica. Aspectos teóricos
Se realizó una revisión de bibliografía relacionada con el proceso de enseñanza-
aprendizaje en la clínica odontológica. La literatura consultada fue analizada para …
aprendizaje en la clínica odontológica. La literatura consultada fue analizada para …
Los resultados de aprendizaje como indicador para la evaluación de la calidad de la docencia universitaria: Reflexiones metodológicas
1.1. Objetivos Son aquéllos referidos al logro observado en el alumnado, y se pueden
sintetizar en los siguientes: 1.1. 2. Individuales Serían los que se expresan a través de la …
sintetizar en los siguientes: 1.1. 2. Individuales Serían los que se expresan a través de la …
[PDF][PDF] Evaluación de la satisfacción educativa de médicos residentes
JF González-Martínez, JA García-García… - Cirugía y …, 2011 - redalyc.org
Introducción: La educación médica moderna está centrada en los alumnos y es pertinente
valorar la satisfacción educativa de los médicos en formación. Se validó un cuestionario e …
valorar la satisfacción educativa de los médicos en formación. Se validó un cuestionario e …
[PDF][PDF] Process Evaluation: Continuous Improvement Strategy for Teachers
RAQ Álava, LAC Moreno… - … Journal of Social … - download.garuda.kemdikbud.go.id
The evaluation of processes as a teacher improvement strategy is fundamental, for the
optimization of educational quality, oriented to the diagnosis of pedagogical practices. In …
optimization of educational quality, oriented to the diagnosis of pedagogical practices. In …
Validación de medidas para evaluar habilidades de conducción y evaluación en profesores universitarios
M Domínguez-Guedea, J Laros… - … de Investigación y …, 2010 - revistaseug.ugr.es
Se presentan los resultados de un proceso de validación de dos escalas para medir
habilidades didácticas en profesores de una universidad pública en México. Los elementos …
habilidades didácticas en profesores de una universidad pública en México. Los elementos …
Correlación entre la práctica docente y rendimiento académico en un grupo de estudiantes de medicina
VM Gómez-López, S Rosales-Gracia… - Archivos en Medicina …, 2011 - medigraphic.com
Objetivo: Determinar la correlación de los resultados de un instrumento de medición que
evalúa la práctica docente (IEPD), con los observados en el rendimiento académico en …
evalúa la práctica docente (IEPD), con los observados en el rendimiento académico en …
[PDF][PDF] Un sistema para hallar oportunidades de mejora en la enseñanza basado en la percepción de los alumnos
A Osvaldo Wassermann, M Angeles Harris… - Educación …, 2006 - SciELO Espana
Resumen OSVALDO WASSERMANN, Alfredo; ANGELES HARRIS, María de los; DEMECO,
Susana y GUILLERMO BERNABO, Jorge. Un sistema para hallar oportunidades de mejora …
Susana y GUILLERMO BERNABO, Jorge. Un sistema para hallar oportunidades de mejora …
Tipología de la Docencia en una Universidad Pública del Noroeste de México
RLD Guedea, LEM Ortega - Revista Iberoamericana de …, 2012 - dialnet.unirioja.es
22 a docencia universitaria es un elemento central dentro de los cambios orientados hacia
la calidad educativa y como tal, requiere de valoraciones permanentes que caractericen el …
la calidad educativa y como tal, requiere de valoraciones permanentes que caractericen el …