Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología
M Ato, JJ López-García, A Benavente - Anales de Psicología …, 2013 - revistas.um.es
En este trabajo se elabora un marco conceptual y se desarrollan unos principios básicos
para fundamentar un sistema de clasificación de los diseños de investigación más usuales …
para fundamentar un sistema de clasificación de los diseños de investigación más usuales …
[HTML][HTML] Resilience as a mediator of emotional intelligence and perceived stress: A cross-country study
A Sarrionandia, E Ramos-Díaz… - Frontiers in …, 2018 - frontiersin.org
Existing literature provides evidence of the connection between emotional intelligence and
resilience, both concepts being adversely related to perceived stress. Nevertheless, there is …
resilience, both concepts being adversely related to perceived stress. Nevertheless, there is …
Competencia emocional, satisfacción en contextos específicos y satisfacción con la vida en la adolescencia
Competencia emocional, satisfacción en contextos específicos y satisfacción con la vida en
la adolescencia Emotional competen Page 1 RIE, 2018, 36(1), 57-73 López-Cassá, E.; …
la adolescencia Emotional competen Page 1 RIE, 2018, 36(1), 57-73 López-Cassá, E.; …
[HTML][HTML] Adolescent life satisfaction explained by social support, emotion regulation, and resilience
L Azpiazu Izaguirre, AR Fernández… - Frontiers in …, 2021 - frontiersin.org
Adolescence is a stage characterized by many biological and psychosocial changes, all of
which may result in a decrease in subjective well-being. It is therefore necessary to identify …
which may result in a decrease in subjective well-being. It is therefore necessary to identify …
[HTML][HTML] La gestión de las emociones, una necesidad en el contexto educativo y en la formación profesional
M García, PA HURTADO, DM QUINTERO… - Revista …, 2018 - revistaespacios.com
La inteligencia emocional se define como la afectación que tiene una persona al
relacionarse con distintos estímulos, estados o situaciones del entorno (López, 2015). Al …
relacionarse con distintos estímulos, estados o situaciones del entorno (López, 2015). Al …
Perceived academic performance explained by school climate, positive psychological variables and life satisfaction
LA Izaguirre, A Rodríguez‐Fernández… - British Journal of …, 2023 - Wiley Online Library
Background Adolescents spend a large percentage of their time at school, where learning
and achievement are important activities that are vital to their future educational success and …
and achievement are important activities that are vital to their future educational success and …
[HTML][HTML] Emotional intelligence, resilience, and self-esteem as predictors of satisfaction with life in university students
V Vilca-Pareja, A Luque Ruiz de Somocurcio… - International journal of …, 2022 - mdpi.com
The present study examined if Emotional Intelligence (EI), resilience, and self-esteem
predicted life satisfaction in university students. We computed correlations between the …
predicted life satisfaction in university students. We computed correlations between the …
[HTML][HTML] Niveles de inteligencia emocional según género de estudiantes en la educación superior
J RODRIGUEZ, RF SANCHEZ, LM OCHOA… - Revista …, 2019 - revistaespacios.com
La inteligencia emocional como capacidad que permite la identificación, uso, comprensión
y manejo de las emociones propias y las de los otros en el mejoramiento de la conducta y …
y manejo de las emociones propias y las de los otros en el mejoramiento de la conducta y …
Mediating role of emotional intelligence in the relationship between resilience and academic engagement in adolescents: Differences between men and women
BM Tortosa Martínez, MC Pérez-Fuentes… - Psychology Research …, 2023 - Taylor & Francis
Introduction Resilience and academic engagement have become some of the most
important elements in the academic context, due to their relationships with school …
important elements in the academic context, due to their relationships with school …
[HTML][HTML] Resiliencia como factor determinante para la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios
KO Villalba Condori, R Avello Martínez - Educación Médica Superior, 2019 - scielo.sld.cu
Objetivo: Identificar el nivel de resiliencia y de satisfacción con la vida de los estudiantes de
la universidad estatal peruana de San Agustín, Arequipa, ante las situaciones sociales …
la universidad estatal peruana de San Agustín, Arequipa, ante las situaciones sociales …