Bu çalışmanın amacı öğretmenlerin 21. yüzyıl beceri düzeylerinin belirlenmesi ve bu
becerilerin bazı değişkenlere göre değişiminin incelenmesidir. Çalışmada nicel araştırma …

The general purpose of this research is to determine the relationship between the level of
perception levels and 21st century teacher skills of primary school teachers (working in the …

Geride bırakılan yakın geçmişte gerek ülkemizde ve gerekse tüm dünyada uzaktan eğitimin
bir zorunluluk olarak başladığı tecrübe edilmiştir. Bu sürecin olumlu ve olumsuz tarafları …

This study aims to investigate the relationship between 21st-century teacher skills and
critical thinking skills in the classroom teachers. The sample of the study consisted of …

Amaç: Bu araştırmada öğretmenlik mesleğinin tanımı, önemi ve öğretmenlerin değişen
rollerinin öğretmen görüşlerine göre belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma nitel …

This study aims to examine the attitudes of university students towards e-learning. An
explanatory mixed-method design was used in the study, which combines both quantitative …

Bilim ve teknoloji alanındaki hızlı gelişmelere bağlı olarak dünyada gerçekleşen değişimler,
öğretmenlerin geçmişte olduğundan farklı bilgi ve becerilere sahip olmasını …

The aim of the study is to bring together national studies on 21st century skills under the
headings of “purpose, method, skill types, sampling, data collection tools, results, and …

Bu araştırmada devlet okullarında görev yapmakta olan öğretmenlerin algılanan örgütsel
destek, duygusal emek, psikolojik sermaye ve örgütsel adanmışlık düzeyleri arasındaki ilişki …

Bu çalışmada Türkçe öğretmenlerinin 21. yüzyıl becerilerinin tespit edilmesi ve bu
becerilerin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda …