Das Lehrbuch ist eine umfassende Einführung in das Lehren und Lernen Erwachsener. Es
bietet theoretische Grundlagen, den aktuellen Forschungsstand sowie Anregungen für den …

Page 1 Anke Grotlüschen Henning Pätzold Lerntheorien Erwachsenen- und Weiterbildung
Befunde · Diskurse · Transfer Page 2 utb 5622 Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage Böhlau …

Wie wenig andere Bereiche der organisationswissenschaftlichen Literatur ist die Diskussion
um organisationales Lernen von „Klassikern “dominiert. Im vorliegenden Beitrag wird, nach …

Weiterbildung und Beruf unterliegen mannigfaltigen Veränderungsprozessen. Während die
Ausbildung weiterhin ihre Bedeutung für die Identitätsbildung beibehält, verstärkt sich der …

9. Literatur Page 1 9. Literatur AES 2012: Bilger, F./Gnahs, D./Hartmann, J./Kuper, H. (Hrsg.):
Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Resultate des Adult Education Survey 2012. Bielefeld …

Zusammenfassung Das schnelle Wachstum des Wissens in der Forschung und
Veränderungen in der Praxis der Erwachsenenbildung/Weiterbildung erforderten eine …

Aim. The aim of the study is to research ways of developing adult learners' 21st century skills
in a culture-based language learning course applying innovative teaching/learning tools …

To embrace digital transformation, Continuing Professional Development (CDP) has
become a strategic asset. In the cultural sector, new educational needs are emerging …

Zusammenfassung Actor-Network-Theory (ANT) provides fruitful stimuli for the research and
theory in organizational education. Yet, it raises particular demands with regard to concepts …

A validação e certificação de saberes adquiridos tem vindo a reunir um interesse
progressivo, nos domínios da formação continuada, da educação de jovens e adultos e …