El aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios que utilizan plataformas LMS implica
el conocimiento teórico del concepto, así como la puesta en práctica de diversas estrategias …

Diversos estudios muestran que la enseñanza de la psicología se imparte en forma
tradicional, por lo que surge la necesidad de buscar nuevos modos de enseñarla. Para ello …

El prestigio social de la profesión docente es un factor que afecta a la configuración de la
identidad del docente ya la calidad educativa. En este sentido, se pretende analizar la …

Los nuevos requerimientos del Espacio Europeo de Educación Superior han traído consigo
la perspectiva de las competencias. El presente artículo pretende establecer un recorrido …

Los acelerados cambios producidos en los contextos educativos de la enseñanza superior
han generado mayor complejidad en el trabajo del profesorado universitario. Estos nuevos …

La formación universitaria tiene entre sus finalidades preparar a los estudiantes para la
sociedad del conocimiento, otorgando las herramientas que les faciliten su inserción en el …

El propósito de este estudio es identificar el conjunto de condiciones del contexto
institucional que los profesores tienen en cuenta en el diseño de la docencia universitaria …

In this work, the SEQ (Student Engagement Questionnaire-Kember & Leung, 2009) was
validated with a Spanish sample. This instrument is designed to make a joint assessment of …

El trabajo diario de los científicos hace incrementar de manera ininterrumpida los
conocimientos en cada campo disciplinar. De este modo, la enseñanza de cada una de las …

Esta investigación de naturaleza descriptiva analiza el tema de los aprendizajes
significativos, un paradigma que ha cobrado vigencia en los últimos años en la Educación …