Parents' and professionals' perceptions of the services of families of children with intellectual developmental disabilities

HY Al-Kandari - Child and Adolescent Social Work Journal, 2014 - Springer
This study aims to investigate differences in perception among Kuwaiti parents, teachers,
and employees regarding the services that are needed in different special education …

專家學者對普通班教師之身心障礙學生家長參與知能培育的一致性研究

孫淑柔 - 課程與教學, 2009 - airitilibrary.com
本研究旨在探討專家學者對於普通班教師之身心障礙學生家長參與知能的一致性意見.
研究參與者共39 位, 每一位皆參與研究者自編的[身心障礙學生家長參與知能意見調查表] …

رؤية مقترحة لبناء المشارکة التعاونية الفعالة بين المدرسة وأسر التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

بنت محمد الحسن - مجلة البحث العلمى فى التربية, 2017‎ - jsre.journals.ekb.eg
هدف البحث إلى إرشاد کل من يعمل مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الملتحقين بالمدرسة وإداريين؛
لبناء المشارکة التعاونية الفعالة بين أسر التلاميذ ذوي، وأخصائيين، من معلمين صعوبات التعلم …