Enseñar a escribir en la universidad: saberes y prácticas de docentes y estudiantes universitarios

MJG Rodríguez, RF Romero - … de investigación en …, 2011 - journal.repositoriodigital.com
Este estudio exploró los saberes y prácticas de profesores y estudiantes universitarios
sobre la enseñanza de la escritura en la educación superior para–a partir de la información …

Enseñar a escribir en la universidad: saberes y prácticas de docentes y estudiantes universitarios

MJ Gutiérrez Rodríguez - 2011 - repositorio.minedu.gob.pe
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MJ Gutiérrez-Rodríguez - Magis: Revista Internacional de …, 2011 - search.ebscohost.com
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sobre la enseñanza de la escritura en la educación superior para–a partir de la información …

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MJG Rodríguez, RF Romero - … de Investigación en …, 2011 - revistas.javeriana.edu.co
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sobre la enseñanza de la escritura en la educación superior para–a partir de la información …

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Enseñar a escribir en la universidad: saberes y prácticas de docentes y estudiantes universitarios

MJ Gutiérrez Rodríguez, R Flórez Romero - Magis, 2001 - biblat.unam.mx
Resumen en español Este estudio exploró los saberes y prácticas de profesores y
estudiantes universitarios sobre la enseñanza de la escritura en la educación superior para …

Enseñar a escribir en la universidad: saberes y prácticas de docentes y estudiantes universitarios

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Este estudio exploró los saberes y prácticas de profesores y estudiantes universitarios
sobre la enseñanza de la escritura en la educación superior para–a partir de la información …

Enseñar a escribir en la universidad: saberes y prácticas de docentes y estudiantes universitarios

MJG Rodríguez, RF Romero - Magis: Revista Internacional de …, 2011 - dialnet.unirioja.es
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Ensenar a escribir en la universidad: saberes y practicas de docentes y estudiantes universitarios.

R Flórez-Romero - MAGIS. Revista Internacional de Investigacion …, 2011 - go.gale.com
Este estudio exploró los saberes y prá cticas de profesores y estudiantes universitarios
sobre la enseñanza de la escritura en la educación superior para--a partir de la …

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