[HTML][HTML] Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
Y Herrera-Núñez, B Dapelo - Praxis & Saber, 2022 - scielo.org.co
La transición a la universidad es un proceso de adaptación de enorme complejidad que
desafía a las instituciones a generar mecanismos para promover la persistencia de los …
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[PDF][PDF] Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
Y Herrera-Núñez, B Dapelo - Praxis & Saber, 2022 - redalyc.org
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[PDF][PDF] Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
Y Herrera-Núñez, B Dapelo - researchgate.net
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Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
Y Herrera Núñez, B Dapelo - Praxis & saber (Tunja), 2022 - biblat.unam.mx
Resumen en español La transición a la universidad es un proceso de adaptación de
enorme complejidad que desafía a las instituciones a generar mecanismos para promover …
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Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
YH Núñez, B Dapelo - Praxis & Saber, 2022 - dialnet.unirioja.es
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[引用][C] Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
Y Herrera-Núñez, B Dapelo - 2022 - repositorio.uvm.cl
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Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior.
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Estratégias de leitura e desempenho acadêmico na transição para a educação superior
Y Herrera-Núñez, B Dapelo - Praxis & Saber, 2022 - scielo.org.co
Abstract HERRERA-NUNEZ, Yudi and DAPELO, Bianca. Estratégias de leitura e
desempenho acadêmico na transição para a educação superior. Prax. Saber [online]. 2022 …
desempenho acadêmico na transição para a educação superior. Prax. Saber [online]. 2022 …
Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
Y Herrera-Nuñez, B Dapelo - Praxis & Saber, 2022 - revistas.uptc.edu.co
La transición a la universidad es un proceso de adaptación de enorme complejidad que
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