Fen öğrenimi sadece okul sınırları içinde formal bir süreçte gerçekleşmez. Okul dışı
ortamlarda informal bir yolla da gerçekleşir. Öğretim için ideal olan, bu ortamların mümkün …

Araştırmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının okul dışı öğrenme hakkındaki genel
görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden fenomenolojik …

Öz Bu çalışmanın amacı, okul dışı öğrenme ortamlarına ilişkin fen bilgisi öğretmen
adaylarının görüşlerinin alınmasıdır. Çalışma grubunu, 2018-2019 eğitim öğretim yılı güz …

Araştıran, sorgulayan, problemlerin çözümünde bilimsel yöntemleri kullanabilen bireyler
yetiştirmek fen eğitiminin temel amaçlarındandır. Bunun gerçekleşebilmesi, ancak öğretim …

Bu araştırma 2014-2015 eğitim-öğretim yılında ilk defa ilkokul 3. sınıflarda uygulamaya
konulan fen bilimleri dersine ilişkin, öğretmenlerin görüşlerini ortaya çıkarmayı …

Özet Bu araştırmada fen bilimleri öğretmenlerinin fen eğitimi kapsamında okul dışı öğrenme
ortamlarına yönelik görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 2015-2016 öğretim …

Bu araştırmanın amacı, fen bilimleri öğretmenlerinin çevrim içi öğrenme (senkron)
ortamlarında yaşadıkları deneyimleri derinlemesine incelemektir. Bu amaç doğrultusunda …

Bu çalışmanın amacı; Türkiye'de fen bilimleri eğitiminde gerçekleştirilenpedagojik alan
bilgisi çalışmalarının genel özelliklerini tematik ve metodolojikaçıdan incelemek ve …

Bu araştırmanın amacı fen bilgisi öğretmenlerinin güncellenen fen bilimleri dersi öğretim
programının temel öğeleri hakkındaki görüşlerini ortaya koymaktır. Bu araştırma Erzurum …

ÖZET Sınıf öğretmenlerinin İlkokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı'na ilişkin görüşlerini
almak amacıyla yapılan bu araştırmada nitel araştırma kapsamında olgu bilimsel …