Se presentan los resultados de un estudio destinado a reconocer las contribuciones que los
contextos y las tecnologías digitales ofrecen a la comprensión de la tasa de variación …

El estudio del cálculo juega un rol importante cuando es necesario cuantificar o medir algún
fenómeno. Sin embargo, en el sistema educativo se han priorizado, en general, procesos …

El artículo reporta hallazgos que se inscriben en el Programa del Pensamiento y Lenguaje
Variacional. Presenta modos de pensar que los estudiantes ponen en juego a la hora de …

Este documento es un avance del proyecto de investigación desarrollado en cooperación
entre la Universidad de Antioquia y el Instituto Tecnológico MetropolitanoCampus Castilla …

Este artículo reporta los resultados de un estudio cualitativo que se ocupó de indagar la
manera en que un conjunto de estudiantes da sentido a algunas funciones trigonométricas …

Esta investigación se desarrolla en el marco del programa de Doctorado en Educación en
la línea de Educación Matemática de la Universidad de Antioquia. La investigación …

La finalidad de este artículo es presentar algunas reflexiones teóricas y metodológicas que
hemos incorporado al diseño un curso-laboratorio de Cálculo Diferencial, basadas en las …

Los problemas mundiales relacionados con la escasez de alimentos, las enfermedades y el
cambio climático, entre otros, así como los avances tecnológicos recientes impactan …

El presente documento muestra algunos resultados de una investigación cuyo objetivo fue
el de indagar las concepciones que tienen los estudiantes en un programa de formación …

En la última década la enseñanza de la matemática está siendo orientada hacia su
utilización práctica y su consiguiente relación con los problemas de la realidad. De ahí el …