[PDF][PDF] Sostenibilidad de la convivencia escolar mediante procesos educacionales artivistas aplicados en Perú

J Holguin-Alvarez, M Nieves-Nima… - Revista de Ciencias …, 2020 - redalyc.org
El artivismo en educación es una propuesta que busca cambiar la sociedad, desde la
formación de dimensiones humanas, mediante la participación escolar ante las coyunturas …

El arteterapia para mejorar la convivencia en el aula y la inteligencia intrapersonal

ARV Terrero, CM De Salcedo… - Polo del Conocimiento …, 2022 - dialnet.unirioja.es
La presente investigación se orientó para conocer la importancia que tiene el arteterapia
como una herramienta que permite la autorregulación de emociones, disminuyendo las …

Proyecto de intervención sobre educación emocional en la Comunidad el Milagro (Inquitos, Perú)

M Gómez Vicario, LC Velasco Martínez… - … pedagógicas, 26, 111 …, 2018 - idus.us.es
En los últimos años, la educación ha incorporado la educacional emocional como
complemento al desarrollo del potencial cognitivo del estudiante, existiendo en la …

Animación Sociocultural como Estrategia Integradora entre Institución Educativa-Docente y Comunidad

ADC Gelvis González - Revista Scientific, 2016 - eprints.rclis.org
La investigación tuvo como propósito proponer la animación socio cultural como estrategia
de integración entre institución-educativa, escuela, docentes y comunidad, en la Escuela …

Encuentros psico-afectivos: estrategia lúdica y creativa en favor de una experiencia escolar integral

PL Soto, AAJ Soto, BP Salazar, RH Mella - Ciencia y Sociedad, 2017 - dialnet.unirioja.es
El artículo “Encuentros Psico-Afectivos: estrategia lúdica y creativa en favor de una
experiencia escolar integral” describe lo acontecido en los talleres organizados para …

Estrategia lúdica para fortalecer la autoestima en cincuenta estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa de Formación Integral Marden Arnulfo Betancur …

A Cortes Daza, M Mestizo Conda - 2020 - repository.libertadores.edu.co
Esta propuesta de intervención disciplinar busca involucrar actividades lúdicas dentro del
proceso formativo de los estudiantes del grado Octavo de la Institución Educativa de …

[HTML][HTML] Programa de socio-asertividad USA en niños Peruanos que deciden convivir en democracia

J Hijuela Salvador, J Holguin-Alvarez - … de la Universidad La Salle en …, 2019 - scielo.org.bo
La convivencia democrática es preocupante hoy en día para la situación social y política del
Perú, en razón de ello, esta problemática se investigó en el contexto escolar de educación …

Prácticas pedagógicas desde el enfoque socioformativo: Una autoevaluación Docente en Perú

CMC Begazo - Revista de Ciencias Sociales, 2020 - dialnet.unirioja.es
Las practicas pedagógicas se convierten en una estratégica clave para el aprendizaje, por
la diversidad de formas en la que se canaliza el conocimiento. El presente artículo tiene …

Terapia sistémica como transformación del comportamiento de estudiantes de básica provenientes de familias disfuncionales de la ciudad de Manta Ecuador en …

ICP Fabara - Polo del Conocimiento: Revista científico …, 2021 - dialnet.unirioja.es
En la presente investigación, se planteó como propósito desarrollar una terapia sistémica
como transformación del comportamiento de estudiantes de básica provenientes de familias …

[引用][C] El arteterapia para mejorar la convivencia en el aula y la inteligencia intrapersonal

AR Villar-Terrero, CM De Salcedo… - Polo del Conocimiento, 2022