La presente investigación titulada: Entorno familiar y social en el desarrollo socioemocional
de niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad Lima, 2023, tuvo como …

La presente investigación se desarrolló a partir de un interés en el tema del Trastorno de
Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y mediante la exploración de diversos trabajos …

El Trastorno de Déficit e Hiperactividad (TDAH) presenta características de inatención,
hiperactividad e impulsividad, los cuales afectan de manera directa la vida del niño, por lo …

OBJETIVO: Evaluar la calidad de vida y su relación con factores sociodemográficos de
cuidadores y contexto familiar en niños de 5 a 15 años con Trastorno de Déficit de Atención …

Consideramos de importancia que el docente esté informado y tenga conocimiento de
diversos temas; uno de ellos es acerca del TDAH, y toda su implicancia, social y educativa …

El presente estudio se realizó con el objetivo de identificar el perfil de personalidad de los
padres que tienen hijos con déficit de atención e hiperactividad (TDAH). El estudio es de …

La presente investigación se centra en el desarrollo socio afectivo infantil, en donde se
considera a este como un eje fundamental en las relaciones personales e intrapersonales …

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre entorno
familiar y habilidades socioemocionales en los niños de cinco años de, educación inicial …

Fundamento: el trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un desorden del
neurodesarrollo con mayor prevalencia durante la etapa escolar. La comunicación afectiva …

Este proyecto investigativo tuvo como objetivo Comprender la dinámica y función familiar de
los niños y niñas diagnosticados con déficit de atención e hiperactividad. Por lo anterior se …