[HTML][HTML] Currículo escolar e deficiência: contribuições a partir da pesquisa-ação colaborativo-crítica
RCBP Magalhães, MTN Soares - Cadernos de pesquisa, 2016 - SciELO Brasil
Este artigo tem como objetivo analisar o currículo de uma escola pública, em particular
aspectos relacionados à inclusão de estudantes com deficiência expressos no espaço …
aspectos relacionados à inclusão de estudantes com deficiência expressos no espaço …
Currículo e inclusão: reflexões sobre os conteúdos de escolarização para alunos com deficiência
AMA Mesquita - Inclusão Social, 2017 - revista.ibict.br
O processo de inclusão de alunos com deficiência na escola regular tem sido marcado no
atual contexto por um debate intenso sobre o processo de escolarização do público alvo da …
atual contexto por um debate intenso sobre o processo de escolarização do público alvo da …
[HTML][HTML] Inclusão de alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento: atravessamentos nos currículos escolares
AB Vieira, IO Ramos, RD Simões - Educação e Pesquisa, 2018 - SciELO Brasil
Problematiza-se o desafio de articulação dos currículos escolares com os pressupostos da
escolarização de alunos com deficiência e com transtornos globais do desenvolvimento …
escolarização de alunos com deficiência e com transtornos globais do desenvolvimento …
[PDF][PDF] A proposta curricular em ação: caminhos formativos para o (re) pensar da organização pedagógica ea deficiência no espaço escolar
MTN Soares - Research, Society and Development, 2016 - redalyc.org
O presente texto objetiva apresentar resultados preliminares de estudo acerca da
elaboração da proposta curricular de um município brasileiro no tocante a organização …
elaboração da proposta curricular de um município brasileiro no tocante a organização …
A diferenciação curricular eo desenho universal na aprendizagem como princípios para a inclusão escolar
MD Pletsch, FF Souza… - Revista educação e cultura …, 2017 - periodicos.estacio.br
Este artigo discute a escolarização de pessoas com deficiências, tomando como referência
os conceitos de diferenciação curricular e o desenho universal na aprendizagem como …
os conceitos de diferenciação curricular e o desenho universal na aprendizagem como …
[PDF][PDF] Trabalho docente no contexto da inclusão: formação continuada com enfoque colaborativo
EAA Camargo, MIB Monteiro… - Revista de Educação PUC …, 2016 - redalyc.org
Esta pesquisa, fundamentada na perspectiva colaborativa, tem como objetivo criar espaço
para discussão sobre práticas pedagógicas e buscar caminhos para superar as …
para discussão sobre práticas pedagógicas e buscar caminhos para superar as …
[PDF][PDF] Entre o processo civilizador ea gestão controlada do currículo: a escola inclusiva “dos deficientes”
FCT Silva - Currículo sem fronteiras, 2010 - biblat.unam.mx
Este texto apresenta uma análise sobre a tendência atual em se pensar as questões
concernentes à inclusão dos indivíduos com deficiência, particularmente, àquelas …
concernentes à inclusão dos indivíduos com deficiência, particularmente, àquelas …
[HTML][HTML] A Formação do professor como eixo inovador de inclusão no ensino fundamental dos alunos com deficiência em Limoeiro/Pernambuco
LJ Freitas - Revista Internacional de Investigación en Ciencias …, 2017 - scielo.iics.una.py
RESUMO O presente estudo tem como proposta a discussão sobre a formação do professor
que atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Limoeiro/PE. Esta …
que atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Limoeiro/PE. Esta …
Contradições no/do cotidiano escolar: professores e alunos com deficiência diante do ensino na diversidade
AP de Freitas, MIB Monteiro… - …, 2015 - novoshorizontes.usf.emnuvens.com …
A partir do referencial teórico histórico-cultural do desenvolvimento humano e de conceitos
bakhtinianos de interação dialógica e do ato responsável, temos como objetivos neste texto …
bakhtinianos de interação dialógica e do ato responsável, temos como objetivos neste texto …
Formação docente inicial eo ensino ao aluno com deficiência em classe comum na perspectiva da educação inclusiva
GMB Brabo - 2013 - lume.ufrgs.br
A tese aqui apresentada aborda o processo de pesquisa realizado entre os anos de 2008 e
2012, no decorrer do curso de doutorado, que foi direcionado para o estudo sobre a …
2012, no decorrer do curso de doutorado, que foi direcionado para o estudo sobre a …