Okulöncesi öğretim elemanları 0-6 yaş aralığındaki çocukların eğitimini üstlenecek
öğretmenlerin eğitiminden sorumludur. Bu kapsamda kendi tükenmişlikleri, iş doyumlarının …

Bu ara tırmada, okul öncesi ö retmenlerinin duygusal zekâ, i doyumu ve tükenmi lik
düzeylerinin ya, e itim düzeyi, hizmet içi e itim ve sosyal etkinliklere katılımlarına göre farklıla …

Bu araştırmanın amacı; beden eğitimi öğretmeni adaylarının benlik saygıları ve öğretmenlik
mesleğine yönelik tutumlarını bazı değişkenlere göre incelemek ve benlik saygıları ile …

Toplumu oluşturan bireylerin kendisi ve çevresi ile barışık, etkin ve üretken bir kişi olarak
eğitilmesinde, önemli bir rol model ve kılavuz olan öğretmenlerin, benlik saygılarının ve …

İnsan sosyal bir varlıktır, nasıl yalnız yaşayamazsa, toplum içinde yaşamını sürdürebilmesi
içinde çeşitli kural ve değerlere uyum sağlamak zorundadır. Bu uyum süreci de doğuştan …

Eğitimde sürekli yeni yaklaşımlar ortaya çıkmaktadır. Öğretmenler de devamlı olarak
kendilerini geliştirmek durumunda kalmaktadırlar. Öğretmen de her insan gibi birçok şeyden …

Özet Bu araştırmada, okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının mesleki benlik algılarının
mezun olunan lise türü, yükseköğretim programı tercih sırası, sınıf düzeyi ve ailede …

Bu araştırma 2006-2007 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılı sonunda gerçekleştirilmiştir. Mesleki
benlik saygısının (bireyin tercih sebebi, geliştirilmesi, değerlemesi, yargısının) üniversiteye …

Bu araştırma özel eğitim alanında çalışan öğretmenlerin mesleki tükenmişlik ve iş
doyumlarının, mesleki benlik saygısıyla öğretmenlerin eğitim durumu, meslekteki ve özel …

Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının benlik saygıları ve mesleki benlik saygılarının
çeşitli değişkenler açısından farklılık gösterip göstermediklerini belirlemektir. Çalışma grubu …