Varhaiskasvatuksen opiskelijat kehittävät asiantuntijuuttaan monipuolisesti, yksilöllisesti ja
erilaisesti. Yhteiskunnallisesti suuntautunut opiskelija painottaa asiantuntijan …

Paula Korkalainen tarkastelee tutkimuksessaan päivähoidon henkilöstön
varhaiserityiskasvatusta koskevia käsityksiä ja siinä ilmeneviä kehittämistarpeita sekä …

Opiskeluaikainen epävarmuus ja itseen kohdistuvat voimakkaat odotukset saattavat
ennakoida sitä, että opettaja ei vielä ole valmis työelämään. Tämä kävi ilmi FL Tarja …

Päivi Niiranen-Linkama tarkastelee väitöskirjassaan sosiaalialan asiantuntijuuden
rakentumista ja sosiaalisen merkityksiä sosiaalialan toimijoiden opettajien, opiskelijoiden ja …

Ammatillisen opettajuuden haasteet ovat mittavat, ja opettajuus tulee muuttumaan
merkittävästi. Liisa Tiilikkalan tutkimuksessa löydettiin neljä opettajuuden kulmakiveä …

Ulla Maija Valleala tutki väitöskirjassaan, miten kahden avoimen yliopiston opiskelijaryhmän
ja nuorisotyöntekijätiimin on mahdollista oppia tuloksellisemmin yhteisen ymmärryksen …

Pirjo-Liisa Poikonen seurasi väitöstutkimuksessaan yhden päiväkoti-kouluyksikön
opetussuunnitelman laadintaprosessia. Hän tutki, miten esi-ja alkuopetuksen pedagogista …

Kohti yhteistä laatua. Henkilökunnan, vanhempien ja lasten laatukäsitykset päiväkodin
integroidussa erityisryhmässä Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8 …

Paljon erityistä tukea tarvitsevat lapset ovat monenlaisten kasvatus-ja kuntoutuspalvelujen
käyttäjiä. Lapsen ja perheen näkökulmasta kasvatuksen ja kuntoutuksen tulee muodostaa …

Rehtoreiden kertoma johtajuus rakentuu rehtorin ja toimintaympäristön välisissä
sosiaalisissa vuorovaikutustilanteissa. Vuorovaikutustilanteissa rehtorit kokevat ristiriitaisia …