BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM MODELLERİ ALGISI: METAFOR ANALİZİ.
HC CAN, A TÜRKSOY IŞIM… - Journal of National …, 2022 - search.ebscohost.com
Beden eğitimi öğretmenlerinin ve beden eğitimi öğretmen adaylarının öğretim modelleri
algılarını tespit etmek bu araştırmanın amacı olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda, araştırma …
algılarını tespit etmek bu araştırmanın amacı olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda, araştırma …
[PDF][PDF] BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM MODELLERİ ALGISI: METAFOR ANALİZİ
Beden eğitimi öğretmenlerinin ve beden eğitimi öğretmen adaylarının öğretim modelleri
algılarını tespit etmek bu araştırmanın amacı olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda, araştırma …
algılarını tespit etmek bu araştırmanın amacı olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda, araştırma …
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM MODELLERİ ALGISI: METAFOR ANALİZİ
Beden eğitimi öğretmenlerinin ve beden eğitimi öğretmen adaylarının öğretim modelleri
algılarını tespit etmek bu araştırmanın amacı olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda, araştırma …
algılarını tespit etmek bu araştırmanın amacı olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda, araştırma …
[PDF][PDF] Beden Eğitimi Öğretmenine İlişkin Metaforik Algılar: Ortaokul Örneği
EN KORUR, H SÖZEN - … on Politic, Economic and Social Studies, 2018 - avesis.yildiz.edu.tr
Özet Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi öğretmeni kavramına
ilişkin algılarını metaforlar ve çizimler yoluyla ortaya çıkarmaktır. Nitel olarak desenlenen bu …
ilişkin algılarını metaforlar ve çizimler yoluyla ortaya çıkarmaktır. Nitel olarak desenlenen bu …
Beden eğitimi öğretmenlerine göre öğretim yöntemleri
Bu araştırmanın amacı beden eğitimi öğretmenlerinin öğretim yöntemleri hakkındaki
metaforik algılarının belirlenmesidir. Bu çalışma öğretim yöntemlerine yönelik algıları ortaya …
metaforik algılarının belirlenmesidir. Bu çalışma öğretim yöntemlerine yönelik algıları ortaya …
Farklı branş öğretmenlerinin beden eğitimi ve spor öğretmenlerine ve beden eğitimi ve spor dersine yönelik algılarının metaforik analizi
Y Koç, S Yeniçeri - Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, farklı branş öğretmenlerinin beden eğitimi ve spor (BES)
öğretmenlerine ve beden eğitimi ve spor (BES) dersine yönelik algılarını ortaya çıkarmaktır …
öğretmenlerine ve beden eğitimi ve spor (BES) dersine yönelik algılarını ortaya çıkarmaktır …
Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi öğretmenlerine yönelik metaforlarının incelenmesi
B Cirit, SG Başpınar - Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin Beden Eğitimi Öğretmeni (BEÖ)'ne ilişkin metaforik
algılarının araştırılması amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim modelinin …
algılarının araştırılması amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim modelinin …
[PDF][PDF] Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin ürettikleri metaforlar
Özet Bu araştırmanın amacı ortaokul seviyesindeki öğrencilerin beden eğitimi dersine ilişkin
algılarını metafor yardımıyla ortaya çıkarmaktır. Araştırma verileri 2013-2014 eğitim-öğretim …
algılarını metafor yardımıyla ortaya çıkarmaktır. Araştırma verileri 2013-2014 eğitim-öğretim …
10-14 yaş grubu öğrencilerinin beden eğitimi öğretmenine karşı metaforik algı düzeyinin araştırılması
B Cirit - 2020 - acikerisim.aku.edu.tr
Bu çalışmada “10-14 yaş grubu öğrencilerinin beden eğitimi öğretmenine karşı metaforik
algı düzeyinin araştırılması” amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemi olgu bilim modeli ve …
algı düzeyinin araştırılması” amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemi olgu bilim modeli ve …
BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAŞTIRMALARINA YÖNELİK ALGISI: METAFORİK BİR ÇALIŞMA
FS Erdamar - Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, eğitim bilimleri araştırmalarına ilişkin branş öğretmenlerinin algılarını
metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarmaktır. Çalışma, 2016-2017 öğretim yılı güz döneminde …
metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarmaktır. Çalışma, 2016-2017 öğretim yılı güz döneminde …