5.1. CONCLUSIONES EN TORNO AL DEBATE DEL DESARROLLO Y BIENESTAR JUNTO
AL DISCURSO EDUCATIVO…………………….. 333 5.2. CONCLUSIONES EN TORNO A LA …

La calidad de la educación constituye uno de los temas más apremiantes en la actualidad
universitaria. La globalización desde la perspectiva de la sociedad del conocimiento …

La universidad pública es un agente educativo, social y económico de primer orden en la
sociedad del conocimiento. Las universidades son probablemente las instituciones que …

Este trabajo explica los elementos del contexto que han contribuido, en mayor medida, a
definir la calidad a partir de la década de los ochenta, así como las diferentes acepciones …

Desde esta comunicación se busca plantear una reflexión, y debatir sobre cómo se
interpreta la calidad de la educación en las universidades, y su repercusión en la práctica …

El presente libro es fruto del esfuerzo compartido de docentesinvestigadores de diversas
universidades. El trabajo se ha enmarcado en el proyecto «Calidad de la Educación en …

El presentee artículo desarrolla los siguientes apartados: a) Los postulados de las teorías
organizacionales, incluyendo el paradigma productivo y la teoría del capital humano, como …

Aun cuando el tema de la calidad educativa es abordado en el lenguaje o literatura
pedagógica hace mucho tiempo, es hoy en día en donde más se ha hablado de ella; sin …

En Educación un nuevo paradigma se encuentra vigente y desafía al sistema actual a
generar procesos de cambio significativos. Sin embargo estos no pueden desarrollarse sin …

A pesar de la notoriedad que ha adquirido en las últimas décadas, aún está por
demostrarse que el término “calidad”, cuando se aplica al ámbito educativo, sea algo más …