[PDF][PDF] Análise de perfil de futuros docentes de Matemática em face das implicações da Pandemia

OP Lavor, EAG Oliveira - Educação Matemática Debate, 2022 - redalyc.org
A pandemia do coronavírus causou a interrupção de períodos letivos eo ensino remoto
emergencial tornou-se um método adotado por instituições para dar continuidade aos …

As TDIC eo Ensino Remoto Emergencial: o contexto das experiências do núcleo PIBID/Matemática/UFS-campus São Cristóvão

NMR da Silva, D da Silva Souza - Debates em Educação, 2023 - seer.ufal.br
AS TDIC E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: O CONTEXTO DAS EXPERIÊNCIAS DO
NÚCLEO PIBID/MATEMÁTICA/UFS-CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO Page 1 Narinha Mylena …

ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: PERCEPÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS PRODUÇÕES DISPONÍVEIS NO BANCO DE DADOS DO …

JF de Melo Vieira, V Pinheiro… - Revista Prática …, 2022 - periodicos.cfs.ifmt.edu.br
A pandemia de Covid-19 forçou a adoção de medidas sanitárias restritivas para evitar a
disseminação da doença, e que atingiram, entre outros setores, as escolas. As aulas …

Aprendizagem Transformadora Potencializando o Ensino de Matemática no Ensino Fundamental com o Uso de Mídias Digitais

AP Leinat, AFC Nascimento - Revista Científica FESA, 2023 - revistafesa.com
A aprendizagem transformadora é um tipo de abordagem educacional que vai além da
simples aquisição de conhecimento e habilidades. Ela visa causar mudanças profundas na …

Tecnologias Digitais na Prática dos Professores de Matemática Durante a Pandemia

MU Rodrigues, A de Jesus Brito… - Revista de …, 2022 - … .pgsscogna.com.br
O presente texto se insere no contexto das tecnologias digitais na prática dos professores
de Matemática. Neste se objetiva investigar como as tecnologias digitais foram …