Bil, Erkut Doktora, Eğitim Yönetimi ve Politikası Anabilim Dalı Tez Danışmanı: Prof. Dr. Ali
Balcı Mart 2018, xviii+ 197 sayfa Bu araştırmada, ortaöğretim okullarının öğrenen örgüt …

Öz Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin örgütsel sessizlik, okul yönetiminde kayırmacılık ve
öz yeterlik algılarını ve bu değişkenler arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır. Araştırmanın …

Çalışanlar, örgüt içerisinde görüş ve önerilerini rahatlıkla tartışabildikleri, sorunları ve çözüm
önerilerini ortaya koyabildikleri bir çalışma ortamında daha verimli ve etkili olabilmektedir …

This study aims to analyze a model to explain teacher leadership. In this conceptual model,
distributed leadership, organizational learning and self-efficacy perceptions of teachers …

Bu araştırmanın temel amacı, örgütsel sosyalleşme ve örgütsel sessizlik arasındaki ilişkiyi
incelemektir. Bu amaç ile ilköğretim okullarında görevli öğretmenlerin, algıladıkları örgütsel …

Bu çalışmanın amacı, öğretmen algılarına göre okul müdürlerinin kullandıkları güç merkezi
oluşturma oyunlarının öğretmenlerin örgütsel sessizliklerine ve örgütsel sosyalleşmelerine …

Güç, birinin başka birini istediği şekilde etkilemesi ve o kişi üzerinde istenilen değişimleri
gerçekleştirebilmesiyle ilgilidir. Güç kavramının göreceli olarak insandan insana farklı şeyler …

Bu çalışmada öğretmen liderliğini açıklamaya yönelik bir model test edilmiştir. Önerilen
modelde dağıtımcı liderlik, örgütsel öğrenme ve öğretmenlerin öz yeterlik algısı değişkenleri …

Bu çalışmada, Erzurum'da görev yapan araştırma görevlilerine yönelik bir anket çalışması
uygulanmıştır. Örgütsel güven ile örgütsel sessizlik arasındaki ilişkiler incelenerek …

Bu çalışmanın temel amacı çalışanların kişilik özelliklerinin örgütsel sessizlik tutumları
üzerindeki etkisini belirlemektir. Bu amaçla İstanbul Büyükşehir Belediyesi'nde çalışan 154 …