Ações afirmativas no ensino superior brasileiro: caminhos para a permanência eo progresso acadêmico de estudantes da área das ciências exatas

GHGDA SILVA - Educação em Revista, 2019 - SciELO Brasil
Este estudo aborda a questão do acesso e da permanência de estudantes pertencentes a
grupos sub-representados no ensino superior. Seu propósito é compreender aspectos que …

An overview of affirmative action policies in public federal universities in southeast brazil

GHG Silva - Cadernos de Pesquisa, 2019 - educa.fcc.org.br
This article deals with how Brazilian students from underrepresented groups have access to
higher education, and how is their permanence in it. It aims to provide an overview of the …

A Lei de Cotas eo acesso à Universidade Federal de Alfenas por estudantes pertencentes a grupos sub-representados

RA Lopes, GHG Silva, EB Ferreira - Revista Brasileira de Estudos …, 2021 - SciELO Brasil
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou compreender o alcance da
Lei de Cotas na Universidade Federal de Alfenas (Unifal-MG), com base na análise de …

Microagressões raciais no Ensino Superior no âmbito das Ciências Exatas

EA SILVA JÚNIOR - 2023 - bdtd.unifal-mg.edu.br
Microagressões raciais são formas de racismo, muitas das vezes implícitas e nebulosas,
manifestas nas relações interpessoais por meio de gestos, olhares, piadas, brincadeiras …

Macroinclusão e microexclusão no contexto educacional

AC Faustino, AQ Moura, GHG Silva… - Revista Eletrônica de …, 2018 - educa.fcc.org.br
As microexclusões ocorrem através de práticas sutis e, muitas vezes, encobertas, que
podem ser devastadoras para as vítimas. Microexclusões tendem a isolar um indivíduo em …

Um panorama das ações afirmativas em universidades federais do sudeste brasileiro

GHG Silva - Cadernos de Pesquisa, 2019 - SciELO Brasil
RESUMO A temática deste artigo relaciona-se ao acesso e à permanência de estudantes
pertencentes a grupos sub-representados no ensino superior. O objetivo é fornecer um …

Microagressões raciais nas ciências exatas: Uma análise das experiências de estudantes da Universidade Federal de Alfenas

RA Lopes, GHG da Silva - Prometeica-Revista de Filosofía y …, 2023 - periodicos.unifesp.br
En este artículo presentamos los resultados de una investigación en la que buscamos
identificar las experiencias de estudiantes del área de Ciencias Exactas con …

Apoio pedagógico e assistência estudantil: Um estado da arte

CESB Dias - Cadernos de Pós-graduação, 2020 - uninove.emnuvens.com.br
Este trabalho é uma revisão bibliográfica sobre apoio pedagógico e assistência estudantil.
Com a expansão do ensino superior no Brasil nas últimas duas décadas e a diversificação …

[PDF][PDF] Educação Matemática Crítica e Preocupações Urgentes: cenários promovedores de equidade e justiça social

GHG da Silva, R Marcone, GF Brião… - Revista …, 2017 - periodicos.unespar.edu.br
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E PREOCUPAÇÕES URGENTES: CENÁRIOS
PROMOVEDORES DE EQUIDADE E JUSTIÇA SOCIAL CRITICAL MATHEMA Page 1 130 …

Experiências individuais, sociais e raciais com ações afirmativas nas universidades brasileiras: revisão de escopo

KE Vieira, LAM Albino, BAV Dell'Agli… - … Policy Analysis Archives, 2023 - epaa.asu.edu
Affirmative actions at universities have been promoting coexistence between different social
and racial/ethnic groups. This scoping review aimed to identify, analyze and synthesize …