In the last few decades, there has been growing research interest in investigating the
positive relationship between metacognitive strategies, conscious learning, and …

Bu araştırmanın amacı 8. Sınıf öğrencilerinin zekâ oyunları oynayarak gelişen yeteneklerinin
matematik muhakemesine olan etkisini araştırmaktır. Araştırma 2015-2016 eğitim öğretim …

Bu araştırmanın amacı ülkemizde eğitim alanında üstbiliş odaklı yapılan ve makale olarak
yayınlanan çalışmaları; alan, konu, çalışma grubu/örneklem, kullanılan yöntem, veri toplama …

Bu çalışmanın amacı, 8. sınıf öğrencilerinin matematiksel muhakeme ve okuduğunu anlama
becerileri arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırma, Türkiye'nin bir il merkezindeki sosyo …

The aim of this study is to address and analyse pre-service teachers' mathematical
reasoning skills in relation to mathematical thinking processes. For these purposes, pre …

The aim of this research is to review the researches, which have been conducted on
metacognition in education in our country and published as articles in terms of the field …

Bu araştırmada ilkokul 4. sınıf matematik dersinde oyunla öğretim yönteminin dördüncü sınıf
öğrencilerinin akademik başarısına etkisi araştırılmıştır. Kahramanmaraş İlinde Türkoğlu …

Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim matematik öğretmeni adaylarının matematiksel akıl
yürütme becerilerini incelemektir. Araştırma sürecinde nitel araştırma yöntemlerinden durum …

Bu araştırmanın temel amacı öğretmen adaylarının bilişsel farkındalık beceri ve eleştirel
düşünme durumlarının incelenmesidir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde betimsel …

Öz Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının bilimsel tutum ve bilişötesi öğrenme
stratejilerine ilişkin farkındalık düzeylerini çoklu değişkenler açısından incelemektir …