Purpose The purpose of this study is to know the contribution of service-learning (SL) on the
awareness-raising and sensitivity with regards to sustainable development goals (SDGs) in …

La presente investigación se justifica frente a la inclusión educativa de personas con
Discapacidad Intelectual (DI) y la necesidad de la implementación de apoyos y ajustes …

El Aprendizaje-Servicio constituye un enfoque innovador que fomenta la participación
solidaria del alumnado. Ha mostrado tener beneficios tanto para el aprendizaje como para …

This article compares the effects of two Service-Learning models in Physical Education for
teacher training from a Social Justice perspective. With a quantitative approach, comparative …

The practice of physical activity and sport (PAS) is an excellent educational tool for the
development of sustainable attitudes in students. In addition, the service-learning (SL) …

Las directrices propuestas por la Agenda 2030 han planteado, en la educación superior, el
desarrollo de competencias para la sostenibilidad en la formación inicial del docente. La …

Las App han adquirido un gran protagonismo y las instituciones educativas no pueden
permanecer al margen. A su vez las pantallas táctiles, como el smartphone y la tableta, son …

Esta investigación busca conocer qué aprendizajes de carácter declarativo ha adquirido el
alumnado con discapacidad intelectual tras la participación en un programa de Educación …

El Aprendizaje-Servicio Universitario ha tenido un importante impulso en los últimos años
por su contribución a la formación profesional del alumnado. Este estudio se centra conocer …

Resumen El Aprendizaje-Servicio reporta numerosos beneficios en el aprendizaje y
desarrollo personal del alumnado universitario. Sin embargo, apenas se ha valorado cómo …