Objective: To evaluate and compare the perception of stressors by nursing students before
and after a high-fidelity clinical simulation or conventional laboratory practice class. Method …

O stress é um processo presente nas vivências do quotidiano dos indivíduos com
implicações a nível do seu bem-estar e saúde. No caso específico dos estudantes de …

RESUMO O ensino clínico, no curso de licenciatura em enfermagem (CLE), representa
aproximadamente metade do tempo da formação inicial, sendo considerado um período de …

Objetivo: Comparar a percepção de fatores estressores de estudantes de enfermagem
antes e após sua experiência em cinco cenários diferentes de simulação. Material e …

Objective The study aim was to develop a linguistic-cultural adaptation of the KEZKAK
questionnaire to be completed during the practicum of podiatric medical students in Spain …

Metodologia: Estudo de investigação metodológica. Aplicada escala de 26 itens a uma
amostra de conveniência de 458 estudantes de enfermagem, após práticas simuladas …

El presente estudio tiene por principal objetivo analizar las interrelaciones entre la
percepción de los factores de estrés, de ansiedad y la utilización de estrategias de …

Ao nível da formação inicial em enfermagem os ensinos clínicos surgem como processos
formais e estruturados da formação e são um contacto importante com os serviços de saúde …

Enquadramento: A simulação de alta-fidelidade enquanto estratégia de ensino permite que
o estudante se sinta mais motivado, autoconfiante, interessado e envolvido na sua …

Tesis Doctoral Page 1 UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA Departamento de Psicología y
Antropología Tesis Doctoral DESAFIOS NO ENSINO DE ENFERMAGEM: STRESSE …