Las funciones ejecutivas y la lectura: Revisión sistemática de la literatura

GR Ramírez, LC Gálvez, ICC Álvarez… - Informes …, 2019 - dialnet.unirioja.es
Las funciones ejecutivas son procesos cognitivos de alto nivel, responsables de la
planeación, ejecución y evaluación que el sujeto hace de su propia conducta. Su estudio se …

[HTML][HTML] Correlación entre perfil psicomotor y rendimiento lógico-matemático en niños de 4 a 8 años

LM Noguera Machacón, Y Herazo Beltrán… - Revista Ciencias de la …, 2013 - scielo.org.co
Objetivo: determinar la correlación entre el perfil psicomotor y el rendimiento lógico-
matemático en los niños entre 4 y 8 años. Materiales y métodos: estudio de corte transversal …

[HTML][HTML] Habilidades gnósico-práxicas relacionadas con dificultades del aprendizaje de la lectura y la escritura en individuos de 9 a 12 años

J Valencia-Echeverry, DC García-Murcia… - CES Psicología, 2020 - scielo.org.co
Las dificultades del aprendizaje constituyen una de las principales causas de fracaso
escolar; su aparición temprana puede evidenciarse en las habilidades gnósico-práxicas …

Funcionamiento cognitivo y estados emocionales de un grupo de niños y adolescentes con bajo rendimiento académico

OMM Ortiz, JMA Parra - Neuropsicologia Latinoamericana, 2017 - neuropsicolatina.org
Esta investigación tuvo como objetivo analizar las funciones cognitivas tales como Atención,
gnosias, Praxias, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas, adicionalmente la lectura, la …

[PDF][PDF] Comprensión de las dificultades de la lectoescritura desde las escuelas neuropsicológicas cognitiva e histórico-cultural

DMAS García, MCQ Martínez - Enseñanza e investigación en …, 2014 - redalyc.org
Las dificultades en la lectoescritura se manifiestan en el ámbito escolar interfiriendo
negativamente en el desempeño cotidiano de los niños y creando una diferencia …

[HTML][HTML] Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali …

M Aponte-Henao, ME Zapata-Zabala - Psychologia. Avances de la …, 2013 - scielo.org.co
Resumen Los Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA) son dificultades que se
manifiestan en el ámbito escolar interfiriendo de manera significativa en las actividades que …

[HTML][HTML] La comprensión verbal y la lectura en niños con y sin retraso lector

LF Bohórquez Montoya… - Pensamiento …, 2014 - scielo.org.co
Objetivo. Describir diferencias entre el desempeño en tareas de lectura y de comprensión
verbal en niños con y sin retraso lector, así como la relación entre ambos tipos de …

[HTML][HTML] Comorbilidad de los trastornos de lectura y escritura en niños diagnosticados con TDAH

C Mejía, V Várela Cifuentes - Psicología desde el Caribe, 2015 - scielo.org.co
El objetivo de este estudio fUe describir la presencia de Trastornos Específicos del
Aprendizaje (TEA) en lectura y escritura en un grupo de niños y niñas de la ciudad de …

[HTML][HTML] Caracterización neuropsicológica en niños con diagnóstico de trastorno específico de aprendizaje en Cali, Colombia

MC Quijano Martínez, M Aponte Henao… - Psicología desde el …, 2013 - scielo.org.co
El objetivo de este estudio fue comparar las funciones cognitivas en niños con antecedente
de Trastorno Específico de Aprendizaje (TEA) en colegios privados de la ciudad de Cali …

[HTML][HTML] Niños y adolescentes expuestos ambientalmente a mercurio, en diferentes municipios de Colombia

M Palma-Parra, MN Muñoz-Guerrero… - Revista de la …, 2019 - scielo.org.co
Objetivo: Establecer la exposición ambiental a mercurio, para identificar el impacto sobre la
salud de la población de niños y adolescentes en cuatro departamentos de Colombia …