Las prácticas integrales suponen un camino a transitar por parte de la academia en el
intento por trascender el paradigma de las funciones escindidas y de la extensión …

Se discuten algunos de los propósitos que persigue el uso de materiales en clase desde
una mirada didáctica que atraviesa la concepción de las clases en las aulas universitarias …

La formación universitaria está estructurada en planes de estudio que articulan fragmentos
del conocimiento aportado por la ciencia. Las relaciones que establecemos con el ambiente …

Para abordar la problemática de la desfragmentación de los contenidos del ciclo medio de
la carrera de Medicina Veterinaria de la Facultad Ciencias Veterinarias de la UNLP, se …

En el ámbito de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La
Plata se realizan tareas de investigación a través de la puesta en marcha de proyectos de …

La Geografía como ciencia social tiene conceptos clave que están en vinculación con la
sociedad y con las acciones que realizan, entre ellos se encuentran los siguientes: paisaje …

Se reconstruye y describe una experiencia de formación teórico-metodológico en el marco
de una propuesta de trabajo situada que se desarrolló en diferentes territorios de la ciudad …

En la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata, las
prácticas en extensión constituyen un formato que articula la enseñanza de diferentes …

El presente Trabajo Final Integrador elaborado en el marco de la Especialización en
Docencia Universitaria, tiene como objetivo analizar y comparar la misión de las prácticas …