OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE SINIF İÇİ UYGULAMALARI

M Bartan, HA Başal - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim …, 2018 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerileri ne
ilişkin görüşleri ve bu öğretmenlerin sınıf içi bilimsel süreç uygulamalarına ilişkin yaptıklarını …

Fen eğitimine karşı tutum, öz yeterlilik algısı ve bilişsel harita bulguları

GU Balat, B Akman, G Günşen - Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2018 - dergipark.org.tr
Araştırmanın amacı okul öncesi öğretmen adaylarının fen eğitimine karşı tutumları ve öz
yeterlilik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi ve öğretmen adaylarının fen eğitimine …

Sciencestart destekli fen eğitim programının 60-72 aylık çocukların bilimsel süreç becerilerine ve bilimsel tutuma güvenme ve yönelime etkisi

E Alabay - 2013 - acikerisim.selcuk.edu.tr
Özet Bu ara? tırmada, ScienceStart!? destekli fen eğitim programının çocukların bilimsel
süreç becerilerine ve bilimsel tutuma güvenme ve yönelime etkisi incelenmi? tir. Çalı …

Sciencestart!™ destekli bilim eğitim programının 60-72 aylık çocukların bilimsel süreç becerilerine ve bilimsel inanca ve yönelime etkisi

E Alabay, B Akman - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, ScienceStart!™ destekli bilim eğitim programının çocukların bilimsel
süreç becerilerine ve bilimsel inanca ve yönelime etkisinin incelenmesidir. Bu amaç …

Thematic analysis of conducted studies regarding preschool science education in Turkey

Ü Ormancı, S Çepni - Journal of Turkish Science Education, 2019 - tused.org
In this study, it is aimed to investigate the conducted researches in Turkey in the field of
preschool science education in a comprehensive manner between the years 2016-2019. In …

[PDF][PDF] Effect of organizational climate on self-efficacy of Teachers at secondary school level in Azad Jammu and Kashmir

NH Shah, I Shaheen, A Abbas - Journal of Social Sciences …, 2022 - researchgate.net
The major aim of this research was to determine the effect of organizational climate on
teachers' self-efficacy at the secondary level in Azad Jammu and Kashmir (AJ&K). Therefore …

Yapılandırıcı yaklaşıma dayalı bilim öğretiminin 5 yaş çocukları üzerindeki etkileri

G Günşen - 2015 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmanın amacı yapılandırıcı yaklaşıma dayalı bilim öğretiminin 5 yaş çocuklarının
bilimsel süreç becerilerine ve fen kavramlarının gelişimi üzerine olan etkisinin …

Scientific thinking in young children: development, culture, and education

Ö Köksal - Childhood in Turkey: Educational, Sociological, and …, 2022 - Springer
Young children are sometimes considered “little scientists” due to their natural curiosity,
exploratory play, and precocious abilities to learn new information. Developmental research …

Oportunidades de aprendizaje ofrecidas en los programas de primero y segundo nivel de transición de la educación parvularia chilena

A SEPÚLVEDA-OBREQUE, A MUJICA-STACH… - Revista …, 2024 - ve.scielo.org
Esta investigación busca identificar las oportunidades de desarrollar habilidades en los
núcleos de aprendizajes: exploración del medio natural y pensamiento matemático de los …

Okulöncesi Oğretmenleri Için Bilimsel Süreç Becerilerine Yönelik Eğitim Programı Geliştirilmesi ve Uygulanması

M Bartan - 2014 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı, Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerileri'ne dayalı bilgi
ve beceri kazanmalarını sağlamayı amaçlayan bir hizmet içi eğitim programı geliştirmek …