OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE SINIF İÇİ UYGULAMALARI
Bu çalışmanın amacı, Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerileri ne
ilişkin görüşleri ve bu öğretmenlerin sınıf içi bilimsel süreç uygulamalarına ilişkin yaptıklarını …
ilişkin görüşleri ve bu öğretmenlerin sınıf içi bilimsel süreç uygulamalarına ilişkin yaptıklarını …
Fen eğitimine karşı tutum, öz yeterlilik algısı ve bilişsel harita bulguları
Araştırmanın amacı okul öncesi öğretmen adaylarının fen eğitimine karşı tutumları ve öz
yeterlilik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi ve öğretmen adaylarının fen eğitimine …
yeterlilik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi ve öğretmen adaylarının fen eğitimine …
Sciencestart destekli fen eğitim programının 60-72 aylık çocukların bilimsel süreç becerilerine ve bilimsel tutuma güvenme ve yönelime etkisi
E Alabay - 2013 - acikerisim.selcuk.edu.tr
Özet Bu ara? tırmada, ScienceStart!? destekli fen eğitim programının çocukların bilimsel
süreç becerilerine ve bilimsel tutuma güvenme ve yönelime etkisi incelenmi? tir. Çalı …
süreç becerilerine ve bilimsel tutuma güvenme ve yönelime etkisi incelenmi? tir. Çalı …
Sciencestart!™ destekli bilim eğitim programının 60-72 aylık çocukların bilimsel süreç becerilerine ve bilimsel inanca ve yönelime etkisi
Bu araştırmanın amacı, ScienceStart!™ destekli bilim eğitim programının çocukların bilimsel
süreç becerilerine ve bilimsel inanca ve yönelime etkisinin incelenmesidir. Bu amaç …
süreç becerilerine ve bilimsel inanca ve yönelime etkisinin incelenmesidir. Bu amaç …
Thematic analysis of conducted studies regarding preschool science education in Turkey
In this study, it is aimed to investigate the conducted researches in Turkey in the field of
preschool science education in a comprehensive manner between the years 2016-2019. In …
preschool science education in a comprehensive manner between the years 2016-2019. In …
[PDF][PDF] Effect of organizational climate on self-efficacy of Teachers at secondary school level in Azad Jammu and Kashmir
NH Shah, I Shaheen, A Abbas - Journal of Social Sciences …, 2022 - researchgate.net
The major aim of this research was to determine the effect of organizational climate on
teachers' self-efficacy at the secondary level in Azad Jammu and Kashmir (AJ&K). Therefore …
teachers' self-efficacy at the secondary level in Azad Jammu and Kashmir (AJ&K). Therefore …
Yapılandırıcı yaklaşıma dayalı bilim öğretiminin 5 yaş çocukları üzerindeki etkileri
G Günşen - 2015 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmanın amacı yapılandırıcı yaklaşıma dayalı bilim öğretiminin 5 yaş çocuklarının
bilimsel süreç becerilerine ve fen kavramlarının gelişimi üzerine olan etkisinin …
bilimsel süreç becerilerine ve fen kavramlarının gelişimi üzerine olan etkisinin …
Scientific thinking in young children: development, culture, and education
Ö Köksal - Childhood in Turkey: Educational, Sociological, and …, 2022 - Springer
Young children are sometimes considered “little scientists” due to their natural curiosity,
exploratory play, and precocious abilities to learn new information. Developmental research …
exploratory play, and precocious abilities to learn new information. Developmental research …
Oportunidades de aprendizaje ofrecidas en los programas de primero y segundo nivel de transición de la educación parvularia chilena
A SEPÚLVEDA-OBREQUE, A MUJICA-STACH… - Revista …, 2024 - ve.scielo.org
Esta investigación busca identificar las oportunidades de desarrollar habilidades en los
núcleos de aprendizajes: exploración del medio natural y pensamiento matemático de los …
núcleos de aprendizajes: exploración del medio natural y pensamiento matemático de los …
Okulöncesi Oğretmenleri Için Bilimsel Süreç Becerilerine Yönelik Eğitim Programı Geliştirilmesi ve Uygulanması
M Bartan - 2014 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı, Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerileri'ne dayalı bilgi
ve beceri kazanmalarını sağlamayı amaçlayan bir hizmet içi eğitim programı geliştirmek …
ve beceri kazanmalarını sağlamayı amaçlayan bir hizmet içi eğitim programı geliştirmek …